Artículo especializado: lengua
¿Cortar el frenillo lingual?Frenotomía, función y entrenamiento
Un frenillo lingual demasiado corto sujeta la lengua al suelo de la boca. Cuándo es necesario el corte, quién lo valora y por qué después la lengua tiene que aprender lo que antes nunca pudo hacer: subir al paladar, integrarse en la deglución y en la respiración nasal, de día y de noche.
¿Te suena?
¿Tu lengua sube de verdad?
¿Qué se aplica a ti o a tu hijo?
Toca lo que se aplica a tu caso.
Si se cumplen varios puntos, merece la pena mirar con detalle la función de la lengua. Si el frenillo es la causa lo valora un profesional que explore la boca y la lengua en movimiento.
Autoprueba frente al espejoAsí acompañamos la terapiaLo más importante en resumen
- El frenillo lingual une la cara inferior de la lengua con el suelo de la boca. Desde nuestro punto de vista, es demasiado corto cuando limita la función, no ya cuando tiene un aspecto llamativo. La piedra de toque más sencilla: con la boca abierta, ¿llega la punta de la lengua de forma controlada al paladar detrás de los incisivos superiores?
- Si el frenillo es realmente demasiado corto, hay que cortarlo. Lo decide el profesional médico u odontológico; en los bebés, junto con la matrona, la asesoría de lactancia y la consulta de pediatría.
- Como la lengua nunca ha aprendido el patrón correcto, después del corte tiene que aprenderlo desde cero. En nuestra opinión, esto se consigue mejor con un entrenamiento triádico de las funciones básicas que practique juntas la respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza, como la terapia FaceFormer.
Vídeo
Tienes un frenillo lingual corto. ¿Puede quedar sin consecuencias o no?
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Anatomía
Qué es el frenillo lingual y para qué sirve
Una pequeña banda bajo la lengua con un gran efecto sobre todo un espacio funcional.
Levanta la lengua y mírate en el espejo. El fino pliegue de mucosa del centro, entre la cara inferior de la lengua y el suelo de la boca, es el frenillo lingual, en lenguaje técnico frenulum linguae. Le da a la lengua una guía central. Si su inserción está muy atrás y es lo bastante elástico, no estorba ningún movimiento.
La lengua no es un apéndice en la boca. Trabaja en un espacio en el que el velo del paladar, la laringe, la mandíbula y el hueso hioides se coordinan con precisión en cada trago. Hablamos de la tríada de respiración, deglución y equilibrio de la cabeza.
Si la punta de la lengua está sujeta al suelo de la boca, a este sistema le falta una pieza central. Lo vital, como tragar y respirar, funciona igualmente, solo que dando rodeos. Precisamente estos rodeos son el verdadero tema de este artículo.
Valorar
Cuándo un frenillo lingual es demasiado corto
Lo decisivo es lo que puede hacer la lengua. El aspecto del frenillo, por sí solo, dice poco.
en su primer año de vida tienen anquiloglosia, según un análisis de 15 estudios con más de 24.000 niños; más a menudo los niños que las niñas2
cita la revisión Cochrane, según lo estricta que sea la definición1
Las cifras varían porque no existe un criterio unificado. Los instrumentos diagnósticos no están suficientemente validados, y la detección y las intervenciones han aumentado mucho en los últimos 15 años2. Por eso, la Academia Americana de Pediatría subraya que en el lactante hay que valorar con detalle la toma y la transferencia de leche. Un frenillo llamativo por sí solo no explica un problema de lactancia3.
Si, con la boca abierta, la punta de la lengua llega de forma controlada a la pequeña elevación situada detrás de los incisivos, es suficiente.Así describe el Dr. Klaus Berndsen la piedra de toque para adolescentes y adultos. Desde su punto de vista, liberar un frenillo cuando la lengua tiene suficiente movilidad no aporta ninguna ventaja.
El bebé al pecho
Se suelta del pecho, chasquea, tarda mucho en mamar o le cuesta quedarse saciado. La madre tiene dolor en los pezones.
Punta de la lengua
Con muesca o en forma de corazón al sacar la lengua.
Contacto con el paladar
Con la boca abierta, la punta no llega al paladar.
Boca y respiración
La boca está a menudo abierta y se respira por la boca.
Habla
Sonidos como la S, la L o la R solo se consiguen dando rodeos.
Noche
Ronquidos, sueño inquieto, por la mañana boca seca.
Ninguno de estos signos demuestra que el frenillo sea demasiado corto. Muchos tienen otras causas, por ejemplo una lengua que simplemente nunca aprendió a estar arriba. En el ceceo, por ejemplo, desde nuestro punto de vista la función de la lengua es por lo general más importante que el frenillo; más información en el artículo Ceceo y función de la lengua.
Autoprueba
Reconocer un frenillo lingual corto: la prueba frente al espejo
Cinco pasos, dos minutos, un espejo. La prueba te muestra lo que puede hacer tu lengua. No es un diagnóstico.
Los signos típicos de un frenillo demasiado corto se ven bien. Al sacar la lengua, la punta parece tener una muesca o forma de corazón; el Dr. Berndsen habla de la lengua en corazón. Bajo la lengua, el frenillo llega muy adelante, casi hasta la punta. Y con la boca muy abierta, la lengua no se despega del suelo de la boca.
Entonces la lengua tampoco llega a la posición de referencia de la lengua en la parte anterior del paladar. A menudo muestra además marcas de los dientes en los bordes, porque está baja y presiona lateralmente contra los dientes.
- Paso 1
Punta de la lengua al paladar
Abre bien la boca y apoya la punta de la lengua en la pequeña elevación situada detrás de los incisivos superiores. Llamativo: la punta solo llega con la boca medio cerrada, o no llega en absoluto.
- Paso 2
Sacar la lengua
Saca la lengua recta todo lo que puedas y mira la punta. Llamativo: la punta forma una muesca, adopta forma de corazón o se ve tirada hacia abajo.
- Paso 3
Mirar debajo de la lengua
Levanta la lengua y observa el frenillo. Llamativo: es corto y tenso, llega casi hasta la punta de la lengua o se tensa y se pone blanco.
- Paso 4
Succionar y chasquear
Pega toda la lengua, plana, al paladar por succión y déjala caer con un chasquido. Llamativo: la lengua no se adhiere a lo ancho, el chasquido no sale o solo sale con ayuda de la mandíbula.
- Paso 5
Lamerse los labios
Recorre una vez con la punta de la lengua todo el contorno del labio superior y del inferior. Llamativo: no llega al labio superior, o la mandíbula tiene que moverse con ella.
En el bebé
Se suelta una y otra vez del pecho al mamar, chasquea de forma audible, tarda mucho en cada toma o le cuesta quedarse saciado. Los pezones duelen. Con el biberón, a menudo se le sale leche por la comisura de la boca.
En el niño pequeño
Al sacar la lengua, la punta parece tener forma de corazón. Los alimentos sólidos se mueven mucho tiempo de un lado a otro de la boca, y la boca está a menudo abierta.
En el niño en edad escolar
Sonidos como la S, la L o la R solo se consiguen dando rodeos. La lengua se desplaza hacia delante al tragar, y por la noche se respira por la boca.
Muchos de estos signos tienen también otras causas, y una autoprueba no sustituye a una exploración. Si el frenillo es demasiado corto lo determina un profesional: la consulta de pediatría, la consulta dental, la de otorrinolaringología o la cirugía oral y maxilofacial. En bebés con problemas para mamar, la matrona y la asesoría de lactancia son las primeras personas de contacto.
Cadena causal
Qué cambia un frenillo que sujeta la lengua en el día a día
Aun así, la lengua tiene que tragar, de varios cientos a mil veces al día. Busca un camino alternativo.
La lengua no sube
La punta no llega a su punto de referencia en la parte anterior del paladar. El cuerpo de la lengua se queda bajo en la boca.
La deglución da un rodeo
En lugar de trabajar hacia arriba y hacia atrás, la lengua empuja hacia delante contra los dientes. Los labios y las mejillas ayudan.
La boca se abre con más frecuencia
Sin la lengua como apoyo en el paladar, el cierre bucal cuesta más. El aire pasa más a menudo por la boca.
El patrón se convierte en costumbre
Como se repite tan a menudo, el cerebro almacena el rodeo como lo normal. Las personas afectadas a menudo no notan nada; nunca ha sido de otra manera.
Durante el crecimiento, la forma sigue a la función. Si falta la presión de la lengua desde dentro, el maxilar superior puede desarrollarse más estrecho y el paladar más alto; más información en paladar alto. En los lactantes se suma la lactancia. Al pecho, la lengua trabaja en una onda de delante hacia atrás, como muestra el artículo Lactancia y motricidad oral. Si está sujeta, esto resulta difícil.
con sospecha de trastorno respiratorio del sueño tenían, en un análisis clínico retrospectivo, un frenillo corto sin amígdalas aumentadas de tamaño. Este grupo mostraba más alteraciones en la cavidad bucal5
para un riesgo de apnea del sueño evaluado mediante cuestionario encontró un estudio transversal polaco en niños con frenillo lingual corto6
Ambos trabajos muestran relaciones, no una causa ni el efecto de un tratamiento. Pero encajan con lo que vemos cada día. Una lengua que no está arriba deja la boca abierta con más facilidad, y la respiración bucal sobrecarga las vías respiratorias superiores, sobre todo al estar tumbado.
La intervención
Frenotomía: cuándo es necesario el corte
Si el frenillo es realmente demasiado corto, hay que cortarlo. No hay forma de evitarlo.
En televisión: En «JENKE. Experiment. Schlaflos» (ProSieben, 08.10.2026), Jánik von Wilmsdorff se hace cortar el frenillo lingual. En el programa también aparece el FaceFormer, en relación con el sueño y la postura corporal. Ver el programa gratis en Joyn
Esto lo afirma el Dr. Klaus Berndsen sin reservas. En un hallazgo límite, en el que no está claro si el frenillo es realmente demasiado corto, observa que la movilidad puede mejorar con entrenamiento. Eso lo valora el profesional. Si el frenillo es demasiado corto o está insertado demasiado adelante, ningún entrenamiento sustituye a la intervención.
Si se opera y cómo lo decide el profesional que te explora a ti o a tu hijo: pediatría, cirugía oral y maxilofacial, otorrinolaringología u odontología. En bebés con problemas de lactancia, la matrona y la asesoría de lactancia son las primeras personas de contacto, junto con la consulta de pediatría.
En el recién nacido
- Por lo general, un corte breve con tijera o con láser
- Una intervención breve, a menudo sin anestesia
- Después, ponerlo enseguida al pecho: mamar es el mejor movimiento
- Acompañamiento de la matrona y la asesoría de lactancia
En niños mayores y adultos
- A menudo una técnica de incisión plástica, por ejemplo plastia en Z o en Y
- El objetivo es que el frenillo no vuelva a unirse
- La técnica la elige la consulta que opera
- Después, entrenamiento específico de la función de la lengua
Lo que dice la investigación sobre la lactancia: en la revisión Cochrane con cinco estudios aleatorizados, la frenotomía redujo a corto plazo el dolor de la madre al amamantar. No se pudo demostrar una mejora constante de la lactancia en sí. Los estudios eran pequeños, y muchos bebés de los grupos de control también fueron operados más tarde1. Tampoco la sociedad estadounidense de otorrinolaringología alcanzó unanimidad en muchas cuestiones en su consenso de expertos, y cita como motivo la falta de evidencia4.
Según la Academia Americana de Pediatría, no hay pruebas que respalden un corte preventivo con la promesa de evitar problemas posteriores de mandíbula o de las vías respiratorias3. Por eso, al principio siempre está la pregunta por la función. Si está limitada y se debe al frenillo, el corte es el primer paso correcto.
Después del corte
Después del corte: así acompañamos la terapia
El corte le da a la lengua libertad de movimiento. Pero el patrón que nunca tuvo no aparece por sí solo.
Durante años, la lengua ha tragado, hablado y mantenido la boca abierta con movimientos compensatorios. Estas secuencias están almacenadas en el cerebro como cualquier otra costumbre. Al liberar el frenillo, la lengua queda libre, pero el cerebro todavía no conoce el nuevo camino. Por eso, desde nuestro punto de vista, el patrón tiene que aprenderse desde cero: lengua al paladar, deglución a lo largo del paladar, labios cerrados, respiración por la nariz.
Como después de llevar escayola mucho tiempo
Cuando se quita la escayola, la pierna vuelve a estar libre. Aun así, uno sigue cojeando un tiempo, porque el cuerpo se ha acostumbrado a la postura de protección. Solo caminar, repetido a menudo y con precisión, devuelve la forma de andar de antes. Con la lengua ocurre algo parecido, solo que la mayoría de las veces nunca ha conocido la forma correcta de moverse.
- Antes de la intervención
Preparar el patrón
Unas semanas antes: ejercicio básico tres veces al día, en la semana 1 con 8, en la semana 2 con 14 y a partir de la semana 3 con 20 repeticiones. Además, cierre labial y respiración nasal en el día a día. Así la lengua ya conoce el recorrido que tendrá que seguir después, y la tensión en el espacio bucal puede ordenarse.
- Intervención y cicatrización
Pausa y autorización
Después de la frenotomía, primero cicatriza la herida. Si la consulta que ha operado te da sus propios ejercicios de movilidad para los primeros días, estos tienen prioridad. Cuándo vuelves a empezar con el FaceFormer lo acuerdas con la consulta.
- A partir de la autorización
Construir desde cero
Nuevo comienzo con el ejercicio básico, tres veces al día, empezando de nuevo con pocas repeticiones. El objetivo es la posición de referencia de la lengua: la punta en la elevación situada detrás de los incisivos, el cuerpo de la lengua extendido contra el paladar, trago con contacto dental.
- A partir de la semana 3, aproximadamente
Ejercicio de tracción y noche
Se añade el ejercicio de tracción, y el entrenamiento pasa a la noche con el ZERO blando. Así el nuevo patrón se practica también durante el sueño.
- A partir de la semana 6, aproximadamente
Ampliar
Los módulos avanzados complementan el entrenamiento, y al cabo de unas semanas el entrenamiento de día puede pasar al ONE, más firme. Por la noche se sigue con el ZERO.
- En niños
Plan propio de la consulta
En los niños, la consulta determina desde cuándo y de qué forma se entrena. Una pauta frecuente: del día 1 al 14, 5 ejercicios básicos y 5 de tracción tres veces al día; del día 15 al 28, 10 de cada; a partir de la semana 5, 20 de cada, jugando y con elogios.
Para la combinación de frenuloplastia y terapia miofuncional hay primeros datos. En un análisis por cuestionario de 348 pacientes tratados, el 91 % refirió estar satisfecho, y muchos también menos respiración bucal y ronquidos. El estudio fue retrospectivo, sin grupo de control y sin laboratorio del sueño; los propios autores piden mediciones objetivas7. Pero muestra que los profesionales conciben el corte y el entrenamiento como un conjunto.
Sueño
Frenillo lingual y sueño: lo que cuenta por la noche
Durante el sueño nadie puede corregir de forma consciente. Ahí se ve qué patrón ha almacenado realmente la lengua.
Si la lengua está en el paladar, la boca permanece cerrada sin esfuerzo y el aire fluye por la nariz. Al mismo tiempo, la lengua forma parte de la pared de la vía respiratoria superior. Si está baja y cae hacia atrás al estar tumbado, la faringe se estrecha. Esto puede favorecer los ronquidos.
Por eso la noche forma parte del entrenamiento. En el entrenamiento nocturno, el FaceFormer ZERO blando está delante de los dientes y recuerda a los labios y a la lengua cuál es su sitio. Rechazamos la cinta en la boca; los motivos están en el artículo Mouth taping.
bajó la media en adultos con apnea del sueño en nueve estudios sobre terapia miofuncional. Los estudios eran pequeños y en su mayoría sin grupo de control8
se redujeron los ronquidos en esos mismos estudios8
Estos datos se refieren al entrenamiento en general, no a personas tras una frenotomía. Pero muestran que la musculatura de la lengua y la faringe tiene un papel durante el sueño y se puede entrenar. Desde nuestro punto de vista, un entrenamiento de la respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza crea las condiciones para que los patrones nocturnos puedan cambiar.
Una apnea del sueño debe estar siempre en manos médicas. Si te han prescrito una terapia con CPAP, no la dejes por tu cuenta; el entrenamiento puede acompañarla. Más información en el artículo Ronquidos y apnea del sueño.
Experiencias
Lo que vemos en la consulta una y otra vez
Para nosotros, el frenillo lingual corto no es un tema secundario. Nos lo encontramos constantemente.
En el ISST de Unna nos encontramos a menudo con el frenillo lingual corto en el tratamiento, sobre todo en niños.Vemos una y otra vez que un frenillo demasiado corto pasa desapercibido mucho tiempo, porque tragar y hablar funcionan de algún modo dando rodeos. Y vemos que, después de liberarlo, el patrón antiguo se mantiene mientras no se vuelva a entrenar.
El Dr. Klaus Berndsen cuenta en dos de sus vídeos el caso de un hombre de 60 años con problemas de deglución de toda la vida. En él, el frenillo estaba insertado muy adelante, en la punta de la lengua. Se liberó y después entrenó el nuevo patrón. En esta evolución, según el relato del Dr. Berndsen, al cabo de unas semanas se encontraba claramente mejor. Es un caso individual, no una prueba de eficacia, y no puede trasladarse a otras personas.
El Dr. Berndsen observa además que un frenillo puede volver a adherirse después de la intervención, sobre todo si después la lengua se mueve poco. En los bebés, para él, mamar es en sí el mejor entrenamiento de la lengua. Otras evoluciones de la terapia FaceFormer, cada una como caso individual, las encontrarás en FaceFormer antes y después.
Adultos
Frenillo lingual en adultos: ¿todavía merece la pena?
Los frenillos linguales cortos no se dan solo en bebés. Muchos adultos se enteran tarde.
Quien ha crecido con un frenillo demasiado corto a menudo no nota nada. Nunca ha sido de otra manera, y tragar, hablar y respirar se han organizado con patrones compensatorios. En los adultos, el tema recibe cada vez más atención, a menudo en relación con los ronquidos, las molestias mandibulares o las malposiciones dentales que vuelven después de la ortodoncia.
Pedir una valoración
Con la boca abierta, ¿llega la punta de la lengua de forma controlada al paladar? Un profesional comprueba si el frenillo es la causa.
Si es demasiado corto, se corta
En adultos, por lo general con una técnica de incisión plástica, para que el frenillo no vuelva a adherirse.
Reconstruir el patrón
Los patrones compensatorios de décadas no cambian por sí solos. Desde nuestro punto de vista, después hace falta un entrenamiento específico de la respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza.
Para profundizar: del tema del frenillo lingual corto en adultos se ocupa también Lena Koopmann, coach integral del dolor, posturóloga y terapeuta FaceFormer certificada, con quien colaboramos. Con nosotros dirige también el coaching grupal para el entrenamiento FaceFormer, también en versión coaching grupal para niños. Encontrarás más sobre su trabajo en Train & Pain.
Entrenamiento
Así practica la lengua con el FaceFormer
Un patrón, no un entrenamiento de fuerza. El FaceFormer da a los labios y a la lengua un recorrido fijo.
En el ejercicio básico, el FaceFormer está detrás de los labios y delante de los dientes. Los labios lo rodean, la punta de la lengua busca el punto de referencia en el paladar, la cabeza se mantiene erguida y en equilibrio, y se respira por la nariz. Después sigue un trago con contacto dental. La presión negativa lleva la lengua al paladar. Cómo es exactamente la posición de referencia de la lengua lo explicamos con detalle en un artículo propio.
Empezar con el ZERO
El ZERO amarillo y blando es el inicio para todos y, por la noche, siempre la opción. Para el entrenamiento de día, al cabo de unas semanas sigue el ONE, más firme. Ambos tienen el mismo tamaño y la misma forma.
Niños
Para niños de hasta 10 años recomendamos el ZERO. En niños pequeños, la consulta determina desde cuándo y de qué forma se entrena. Más información en FaceFormer para niños.
Autorización tras la intervención
Cuándo empiezas con el entrenamiento tras una frenotomía lo acuerdas con la consulta que te ha operado.
Acompañamiento
La app FaceFormer gratuita te guía en los ejercicios básicos. Encontrarás una consulta cerca de ti en el directorio de terapeutas.
No se puede prescindir ni de la operación ni del entrenamiento posterior.El Dr. Klaus Berndsen en el vídeo sobre el frenillo lingual corto. Hay que ser constante; puede merecer la pena.
Preguntas
Preguntas frecuentes
¿Cuándo hay que cortar un frenillo lingual?
Cuando limita la función de la lengua, es decir, al beber, tragar, hablar o elevar la lengua hacia el paladar, y un profesional considera que el frenillo es la causa. Un aspecto llamativo por sí solo no es motivo. Si es realmente demasiado corto, desde nuestro punto de vista el corte es imprescindible.
¿Cómo reconozco un frenillo lingual corto?
Lo típico es una punta de la lengua con una muesca en forma de corazón, un frenillo que llega muy adelante y una lengua que, con la boca muy abierta, no llega al paladar. La autoprueba de este artículo muestra en qué puedes fijarte. El diagnóstico lo hace un profesional.
¿Quién decide sobre una frenotomía?
El profesional que realiza la exploración, de pediatría, cirugía oral y maxilofacial, otorrinolaringología u odontología. En bebés con problemas de lactancia, implica también a la matrona y a la asesoría de lactancia.
¿Es dolorosa una frenotomía en el bebé?
En el recién nacido suele ser una intervención muy breve, a menudo sin anestesia, y después se le vuelve a poner al pecho enseguida. Cómo se desarrolla y qué debes tener en cuenta después te lo explica la consulta que la realiza.
¿Puede un frenillo lingual corto influir en los ronquidos?
Los estudios muestran una relación entre un frenillo corto y los trastornos respiratorios relacionados con el sueño en niños, pero ninguna prueba de que sea la causa. Desde nuestro punto de vista, lo que cuenta es si la lengua está arriba, si la boca permanece cerrada y si se respira por la nariz. Los ronquidos y las pausas respiratorias deben consultarse con un médico.
Frenillo lingual en adultos: ¿todavía merece la pena?
Si el frenillo es demasiado corto, también se corta en adultos, por lo general con una técnica de incisión plástica. Después, desde nuestro punto de vista, hay que reconstruir el patrón, porque los movimientos compensatorios se han arraigado durante décadas. Hay que ser constante; puede merecer la pena.
¿Vuelve a unirse el frenillo lingual después de cortarlo?
En los recién nacidos, según la observación del Dr. Berndsen, rara vez. En niños mayores y adultos, un corte simple puede volver a adherirse; por eso en ellos se suele elegir una técnica de incisión plástica. Desde nuestro punto de vista, mover la lengua de forma específica después forma parte del proceso.
¿Desde cuándo se puede entrenar después de una frenotomía?
En cuanto la consulta que ha operado lo autorice. Los adultos y los niños mayores pueden empezar ya antes con el cierre labial, la respiración nasal y el ejercicio básico; según nuestra experiencia, esto puede facilitar el comienzo después.
¿Sustituye el entrenamiento a una frenotomía?
No. Si el frenillo es demasiado corto, hace falta el corte. El entrenamiento es el segundo paso, también necesario, porque después la lengua todavía tiene que aprender el patrón correcto.
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Cómo seguir
Fuentes
- O’Shea JE, Foster JP, O’Donnell CP, Breathnach D, Jacobs SE, Todd DA, Davis PG (2017). Frenotomy for tongue-tie in newborn infants. Cochrane Database of Systematic Reviews 3:CD011065. PMID 28284020. Fuente
- Hill RR, Lee CS, Pados BF (2021). The prevalence of ankyloglossia in children aged <1 year: a systematic review and meta-analysis. Pediatric Research 90(2):259-266. PMID 33188284. Fuente
- Thomas J et al., American Academy of Pediatrics (2024). Identification and Management of Ankyloglossia and Its Effect on Breastfeeding in Infants: Clinical Report. Pediatrics 154(2):e2024067605. Fuente
- Messner AH, Walsh J, Rosenfeld RM et al. (2020). Clinical Consensus Statement: Ankyloglossia in Children. Otolaryngology Head and Neck Surgery 162(5):597-611. PMID 32283998. Fuente
- Guilleminault C, Huseni S, Lo L (2016). A frequent phenotype for paediatric sleep apnoea: short lingual frenulum. ERJ Open Research 2(3):00043-2016. PMID 27730205. Fuente
- Brożek-Mądry E et al. (2021). Short lingual frenulum and head-forward posture in children with the risk of obstructive sleep apnea. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology 144:110699. PMID 33823467. Fuente
- Zaghi S, Valcu-Pinkerton S, Jabara M et al. (2019). Lingual frenuloplasty with myofunctional therapy: Exploring safety and efficacy in 348 cases. Laryngoscope Investigative Otolaryngology 4(5):489-496. PMID 31637291. Fuente
- Camacho M, Certal V, Abdullatif J, Zaghi S, Ruoff CM, Capasso R, Kushida CA (2015). Myofunctional Therapy to Treat Obstructive Sleep Apnea: A Systematic Review and Meta-analysis. Sleep 38(5):669-675. PMID 25348130. Fuente
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El entrenamiento FaceFormer tiene como objetivo volver a ajustar de forma fisiológica las funciones básicas de respiración, deglución y equilibrio de la cabeza mediante el cierre de la boca y la posición de referencia de la lengua, y crea así la condición previa para que las molestias puedan mejorar. No sustituye a una valoración médica. Encontrarás terapeutas cerca de ti en el directorio de terapeutas.
