Terapia · Estudios y ciencia

Lo que está demostrado.Lo que sigue siendo modelo.

Aquí encontrarás los estudios sobre la terapia FaceFormer con sus cifras y sus límites, la investigación propia desde 1993 y la investigación básica en la que se apoya el modelo. Y una respuesta honesta sobre qué parte de todo ello está confirmada.

De un vistazo

Cuatro tipos de conocimiento

No todas las fuentes tienen el mismo peso. Para que puedas situar lo que lees en esta página, distinguimos cuatro tipos.

01

Un estudio aleatorizado

En el Hospital Universitario de Hamburgo-Eppendorf, 45 niños y adolescentes fueron asignados al azar a dos grupos y seguidos durante seis meses. Es la evidencia más sólida que existe sobre la terapia FaceFormer.

02

Investigaciones más pequeñas

Estudios piloto con pocas personas, comunicaciones en congresos, un trabajo sobre la estática del tronco superior, un informe de caso y una contribución temprana a un libro de Maguncia. Muestran tendencias, no efectos confirmados.

03

Investigación básica

Trabajos sobre la nariz, la lengua, la deglución, el equilibrio de la cabeza y el aprendizaje. No investigan el FaceFormer, sino las relaciones en las que se basa el modelo.

04

Un modelo de trabajo

El sistema funcional triádico de respiración, deglución y equilibrio de la cabeza ordena estas piezas. Es verificable, pero en su conjunto todavía no se ha verificado.

El estudio de Hamburgo

Diseño de un estudio aleatorizado

El estudio se realizó en la Policlínica de Ortodoncia del Hospital Universitario de Hamburgo-Eppendorf. Las exploraciones tuvieron lugar en 2002; se evaluó en la tesis doctoral de M. Schwan (2007) y la versión en revista se publicó en 2004.

01

Quién participó

45 niños y adolescentes de entre 3,9 y 16,9 años, con una media de algo más de ocho años. Todos presentaban varios trastornos funcionales en la cavidad oral que requerían tratamiento, no habían recibido tratamiento previo para ellos y durante el estudio no recibieron ningún otro tratamiento, como ortodoncia, terapia ocupacional o fisioterapia.

02

Dos grupos al azar

26 niños entrenaron con el FaceFormer. 19 niños recibieron terapia miofuncional sin aparato en consultas de logopedia de la zona de Hamburgo, según el enfoque de cada consulta. La edad, el sexo y la intensidad de los hallazgos eran comparables en ambos grupos.

03

Qué hizo el grupo FaceFormer

Presionar y sostener la cuña labial, además de ejercicios de tracción, con la punta de la lengua detrás de la papila incisiva. Al cabo de tres semanas, el FaceFormer se utilizó también por la noche. Cada seis semanas se controlaban los ejercicios en la clínica.

04

Cómo se midió

Al inicio, a los tres y a los seis meses, una ortodoncista y una terapeuta del lenguaje examinaron a cada niño con un formulario de exploración estandarizado. El patrón de deglución se evaluó mediante palatografía y la fuerza labial con un aparato de medición. En la exploración no se podía saber a qué grupo pertenecía cada niño.

Resultados

Lo que se observó a los seis meses

Ambos grupos mejoraron. En la respiración bucal y en el patrón de deglución, la diferencia a favor del grupo FaceFormer fue estadísticamente significativa a los seis meses.

La fuerza labial aumentó claramente en ambos grupos, más rápido en el grupo FaceFormer. Para la terapia lo que cuenta es el patrón; la fuerza fue aquí un valor de medición. En el ceceo (sigmatismo) no se observó ninguna diferencia en seis meses. Las autoras y los autores concluyen que, una vez mejoradas la respiración y la deglución, la pronunciación debe practicarse adicionalmente.

Tesis doctoral completa   Versión en revista en PubMed

Respiración bucal con FaceFormer

antes88,5 %
a los 3 meses52,6 %
tras 6 meses23,5 %

Respiración bucal sin aparato

antes94,7 %
a los 3 meses85,7 %
tras 6 meses69,2 %

Patrón de deglución incorrecto

antes, ambos100 %
con FaceFormer29,4 %
sin dispositivo84,6 %

Ceceo a los 6 meses

con FaceFormer88,2 %
sin dispositivo92,3 %

Proporción de los niños examinados. Antes 26 y 19 niños, a los tres meses 19 y 14, a los seis meses 17 y 13. Fuente: Schwan M, tesis doctoral, Universidad de Hamburgo 2007. Korbmacher et al., Int J Orofacial Myology 2004.

Límites del estudio

Lo que el estudio de Hamburgo no demuestra

Un estudio vale lo que se sabe de sus límites. Estos seis puntos forman parte de las cifras.

Menos niños al final

Empezaron 45 niños; a los seis meses se examinó a 30, 17 con FaceFormer y 13 sin aparato. En grupos tan pequeños, unos pocos niños desplazan notablemente los porcentajes.

Solo seis meses

No se investigó si los cambios se mantienen. El propio estudio señala que para ello son necesarias observaciones más largas con más participantes.

Dos vías de tratamiento

El grupo FaceFormer se controlaba regularmente en la clínica y entrenaba también por la noche. El grupo de comparación fue tratado en distintas consultas según enfoques diferentes. Por tanto, se compararon dos vías, no solo un aparato.

Un plan de ejercicios anterior

En 2002 se entrenó con el FaceFormer de entonces y según el plan de entonces: cuatro veces al día, 20 repeticiones. El plan de ejercicios actual está estructurado de otra manera.

Cerca del desarrollo

En la versión en revista participó como coautora Sabine Berndsen, que codesarrolló el método. Las exploraciones las realizaron profesionales de la clínica universitaria sin conocer el grupo de cada niño. Queda pendiente una replicación por otros grupos de investigación.

Solo para este grupo

Se estudió a niños y adolescentes con trastornos funcionales en la cavidad oral. Las cifras no pueden trasladarse a adultos, a los ronquidos, a las molestias de la articulación temporomandibular ni a otros ámbitos de aplicación.

La respiración bucal se valoró durante la exploración, no con un aparato de medición. El propio estudio indica que el tipo de respiración puede variar a lo largo del día. Y los resultados no son un juicio sobre la logopedia. También el grupo de comparación mejoró, y ambas cosas se pueden combinar bien.

Otros trabajos

Una contribución de Maguncia, estática del tronco superior y un informe de caso

Un trabajo independiente de Maguncia. Ya en 2001, Al-Nachef, Doll y Sergl, de la Policlínica de Ortodoncia de la Universidad de Maguncia, se ocuparon de la eficacia del FaceFormer en una contribución al volumen colectivo «Prävention und Frühbehandlung». Es el trabajo más antiguo que conocemos sobre el aparato en el que no participaron sus desarrolladores. Se publicó como capítulo de libro, no en una revista con revisión por pares. No disponemos del número de participantes ni del diseño del estudio, por lo que aquí citamos la fuente y no resultados.

Estática del tronco superior. En 2012, Herget, Ohlendorf y Kopp estudiaron en la revista Manuelle Medizin la estática del tronco superior antes y después de seis meses de entrenamiento FaceFormer. Le precedió un estudio piloto en la Universidad de Fráncfort con cinco personas, cuya espalda se midió en tres dimensiones durante el entrenamiento (póster de congreso de 2009). Los autores vieron en ello indicios de un cambio en el enderezamiento de la columna vertebral. Cinco personas son un primer indicio, no una prueba.

Informe de caso. En 2021, Booth y Kinzinger describieron en la revista especializada Kieferorthopädie el tratamiento de una mordida abierta con una combinación de headgear de tracción alta y FaceFormer. Un informe de caso describe una única evolución. Muestra cómo pueden colaborar la ortodoncia y el entrenamiento FaceFormer, no con qué frecuencia se consigue.

Animación 3D: equilibrio de la cabeza con la nuca estirada durante el entrenamiento FaceFormer

Libro de texto y manual

Describir, situar, guiar

En el libro de texto «Zahnärztliche Schlafmedizin» (ed. Langenhan y Kopp, Thieme 2023), Klaus y Sabine Berndsen describen la terapia FaceFormer como terapia causal neurofisiológica en el CCDS. Un capítulo de libro de texto presenta un procedimiento y lo sitúa. No es un estudio de eficacia.

El manual de metodología (2.ª edición, 2024) describe la exploración, los ejercicios y el plan de entrenamiento para la práctica clínica. El libro «Trust the Triad» de Klaus Berndsen, que reúne los fundamentos del sistema funcional triádico, está en preparación.

Cubierta del manual sobre la metodología de la terapia de entrenamiento FaceFormer

Investigación propia

Más de treinta años en círculos especializados

Desde 1993, Klaus y Sabine Berndsen presentan su trabajo en congresos especializados, a menudo junto con clínicas universitarias.

  1. 1993

    Función muscular orofacial

    Conferencia en el congreso «Down-Syndrom heute» sobre trastornos funcionales de la musculatura bucal y facial.

  2. 2000

    Se presenta el FaceFormer

    En el congreso anual de terapia miofuncional en Hannover, como nueva ayuda técnica para la terapia, junto con una primera investigación sobre su eficacia.

  3. 2001

    Con la Universidad de Jena

    Pósteres en el congreso anual de la Sociedad Alemana de Ortodoncia sobre indicación y estrategias de tratamiento y sobre la fiabilidad de la medición de la fuerza labial. Ese mismo año, una contribución en el congreso neerlandés de logopedia.

  4. 2003

    Estudio de Hamburgo

    Presentación en el congreso de la European Orthodontic Society en Praga; la versión en revista se publica en 2004 y la tesis doctoral en 2007.

  5. 2004

    Maxilares y sueño

    Un artículo con S. Kopp sobre hallazgos musculares en el sistema maxilar en la revista Manuelle Medizin y un póster sobre ronquidos y apnea del sueño.

  6. 2009

    Bruxismo y postura

    Pósteres para el congreso anual de la Sociedad Alemana de Ortodoncia sobre el rechinar de dientes y la postura de la columna vertebral, ambos estudios piloto con pocas personas.

  7. 2012

    Estática de la parte superior del cuerpo

    Artículo de Herget, Ohlendorf y Kopp en Manuelle Medizin.

  8. 2018

    El CCDS

    Sabine y Klaus Berndsen describen el síndrome de disfunción craneocervical como modelo de trabajo.

  9. 2021

    Informe de caso

    Booth y Kinzinger, mordida abierta, ortodoncia y FaceFormer combinados.

  10. 2023

    Libro de texto

    Capítulo sobre la terapia FaceFormer en «Zahnärztliche Schlafmedizin», Thieme. En 2024 sigue la segunda edición del manual.

Las comunicaciones en congresos son resúmenes, a menudo con grupos pequeños y sin revisión por profesionales independientes. Muestran en qué se ha trabajado, no lo que está confirmado. Todas las publicaciones figuran más abajo.

En detalle

Cada estudio con tamaño, comparación y límites

Desde 1988, Sabine y Klaus Berndsen han publicado más de 50 contribuciones: pósteres de congreso, artículos en revistas y periódicos especializados, capítulos de libros y conferencias. Aquí encontrarás los estudios entre ellas con lo que realmente se midió en cada uno y, debajo, la lista completa. Donde hay un PDF enlazado, puedes leer tú mismo el original.

Para cada estudio se indican el tamaño, el grupo de comparación, la duración y el método de medición. Cuanto más pequeño es el grupo y cuanto más falta un grupo de comparación, con más cautela deberías leer el resultado.

2001 · Póster (resumen de congreso)

Indicación y estrategias de tratamiento de la terapia miofuncional con el FaceFormer

12 pacientes, grupo de comparación con 12 …Grupo de comparación: síObservación a corto plazo de 3 a 6 meses …Revisado por pares: no

Pregunta. El resumen presenta un enfoque para la exploración y el tratamiento de los trastornos funcionales de la musculatura facial y masticatoria, y compara un grupo tratado con el FaceFormer con un grupo de comparación.

Resultado. En esta investigación, el cierre labial abierto (postura labial incompetente) mejoró frente al grupo de comparación (p = 0,008). Los hábitos de succión disminuyeron en el grupo tratado a lo largo de 3 a 6 meses (p < 0,03). Den Tragekomfort bewerteten die Befragten besser als bei anderen Trainingsgeräten; Zahlen …

Límites. Solo un resumen de aproximadamente un tercio de página; no se conoce ningún artículo detallado. No indica quién formaba el grupo de comparación, cómo se asignó ni qué edad tenían los participantes. Sin revisión independiente. Klaus y Sabine Berndsen, que …

Original (PDF)
2001 · Póster (resumen de congreso)

Fiabilidad de la medición funcional de la musculatura perioral con el FaceFormer

48 personas, 24 en el grupo de ejercicio y 24 en el …Grupo de comparación: sí3 veces 2 semanas de entrenamiento (6 semanas), …Revisado por pares: no

Pregunta. ¿Puede medirse la fuerza labial de forma fiable y repetida con el FaceFormer como accesorio de medición, y varía con el entrenamiento?

Resultado. En esta investigación, las mediciones se pudieron repetir bien: concordancia κ = 0,81 con un examinador y κ = 0,76 con tres examinadores. Los valores medidos se agrupaban en 20, 45 y 70 mbar. El grupo de ejercicio mostró, frente al grupo de control, un efecto del entrenamiento en la fuerza labial (p < 0,001).

Límites. Resumen sin valores medios, sin datos sobre edad, selección ni asignación. Solo se midió la fuerza labial durante seis semanas; el trabajo no dice nada sobre molestias ni funciones en la vida diaria. El aparato de medición y el FaceFormer proceden de los coautores Klaus y …

Original (PDF)
2000 · Póster y conferencia (comunicación en congreso)

Evaluación comparativa de la eficacia del FaceFormer (original: Zur Wirksamkeit des neuen myofunktionellen Trainingsgerätes Face-Former)

40 niños con FaceFormer (en el póster N = 39), además de 20 …Grupo de comparación: sí3 mesesRevisado por pares: no

Pregunta. ¿Cómo varía la fuerza labial con el FaceFormer en comparación con otros métodos de terapia miofuncional y con niños sin tratar?

Resultado. En este estudio, la fuerza labial mejoró más en el grupo FaceFormer (póster: p < 0,0005 für den Myoscanner, p < 0,0023 für die Federwaage). Jüngere Kinder verbesserten sich tendenziell stärker. Die Mehrheit akzeptierte das Gerät gut, Eltern und Jugendliche fanden die Übungen leichter zu …

Límites. Comunicación en congreso sin revisión independiente, sin valores medios en el texto, asignación no descrita, solo tres meses. La variable principal es la fuerza labial; la postura bucal y la posición de la lengua se mencionan sin cifras. Los datos de edad se contradicen entre …

2003 · Periódico especializado (reportaje sobre un estudio piloto)

Längerer Atem mit FaceFormer Therapie. Einfluss der FaceFormer Methode auf die Laufleistung (Más aliento con la terapia FaceFormer. Influencia del método FaceFormer en el rendimiento en carrera)

12 corredoras y corredores en dos grupos de 6 cada uno; edad …Grupo de comparación: sí7 semanasRevisado por pares: no

Pregunta. ¿Modifica un entrenamiento FaceFormer adicional el rendimiento de resistencia de corredores que entrenan según el mismo plan?

Resultado. Según el artículo, el grupo con FaceFormer aumentó su velocidad en el umbral aeróbico un 36,4 por ciento y el grupo de comparación un 1,08 por ciento. La frecuencia cardiaca en ese umbral descendió un 6,56 frente a un 0,75 por ciento.

Límites. Un breve reportaje de revista, no una publicación científica: sin estadística, sin valores individuales, sin datos sobre la asignación. Los resultados individuales debían figurar en una web del organizador, que no se ha comprobado. Un aumento de algo más de un …

2004 · Póster (estudio piloto), además de un artículo en periódico especializado

Efectos de la terapia con el FaceFormer sobre los ronquidos y la apnea del sueño

38 incluidos, 30 evaluados (solo completos …Grupo de comparación: no12 semanas de entrenamiento, 4 veces al día unos …Revisado por pares: no

Pregunta. ¿Cómo varían las pausas respiratorias, la oxigenación, los ronquidos y la fuerza labial en personas con apnea del sueño que entrenan con el FaceFormer durante tres meses siguiendo las instrucciones?

Resultado. En esta investigación, el RDI antes del entrenamiento estaba entre 18 y 52, y después entre 1 y 14; la disminución media fue del 70,81 por ciento (mínima del 50, máxima del 88,89 por ciento). Las pausas respiratorias más largas eran antes de 8 a 48 segundos y después de 1 a 14, el valor de oxígeno durante el sueño antes de 71 a 99, después …

Límites. Sin grupo de comparación: no pueden separarse el entrenamiento, el cambio de peso, la postura al dormir, el paso del laboratorio del sueño a la medición ambulatoria y las fluctuaciones naturales. Solo se evaluó a las 30 personas con datos completos; sobre las otras 8 …

Original (PDF)
2009 · Póster con resumen (estudio piloto)

Bruxism: Diagnosis and new ways of functional treatment by the FaceFormer Therapy (Nuevas vías del tratamiento funcional del bruxismo)

12 personas (5 mujeres, 7 hombres, edad media 44,3 …Grupo de comparación: no8 semanas, evaluación intermedia a las 2 …Revisado por pares: no

Pregunta. ¿Pueden trasladarse a personas con bruxismo las observaciones de la terapia FaceFormer en molestias de maxilares y nuca?

Resultado. A las dos semanas, seis participantes refirieron una clara mejoría del dolor. Para las ocho semanas, el resumen publicado en la revista indica una mejora media de la valoración del 61,36 por ciento (autoevaluación) y del 56,82 por ciento (valoración de la pareja). El póster da la misma cifra como proporción de …

Límites. Doce personas, sin grupo de comparación, sin seguimiento más allá de ocho semanas. Solo valoración propia y de la pareja, sin medición objetiva del rechinar como laboratorio del sueño o electromiografía. No se indican pruebas estadísticas. Un 61,36 por ciento puede, con …

Original (PDF)
2004 · Artículo de revista

Terapia inicial de hallazgos miógenos en el sistema craneomandibular con un aparato de entrenamiento intra/extraoral prefabricado

187 personas con dolor de origen predominantemente muscular …Grupo de comparación: sí12 semanas, evaluación antes del inicio y …Revisado por pares: sí

Pregunta. ¿Varía el dolor maxilar de origen muscular cuando las personas afectadas practican con el FaceFormer, en comparación con personas sin entrenamiento?

Resultado. En ambos grupos de entrenamiento descendió el valor medio de dolor; en el grupo sin entrenamiento, no (leído de la figura 14: ejercicio coordinativo de 5,8 a 2,1, fortalecimiento de 6,2 a 1,6, sin entrenamiento aproximadamente de 6,1 a 6,4). Según los autores, la diferencia con el grupo de control fue estadísticamente significativa; la diferencia entre los …

Límites. No se menciona una asignación aleatoria y el grupo de control es claramente más pequeño. En el texto faltan valores p y dispersiones. Sin cegamiento, sin observación más allá de 12 semanas; los propios autores señalan la falta de estudios a largo plazo. Dos desarrolladores son …

Original (PDF)
2004 · Artículo de revista

Estrategias de terapia miofuncional con el FaceFormer

24 niños de entre 9 y 11 años, sin preselecciónGrupo de comparación: no6 semanasRevisado por pares: no está claro

Pregunta. ¿Aceptan los niños el programa de ejercicios y cambian hábitos como chuparse el dedo?

Resultado. El 87,5 por ciento de los niños y el 71 por ciento de los padres indicaron haber practicado tres veces al día según las instrucciones. 19 de 24 padres informaron de que los hábitos de succión y otros se habían vuelto menos frecuentes, 5 no observaron cambios y en ningún niño aumentaron.

Límites. El artículo describe sobre todo el programa de ejercicios. Sin grupo de comparación, solo encuesta, sin medición de funciones ni de molestias.

Original (PDF)
2005 · Revista (breve artículo con encuesta)

La lactancia materna y el uso del chupete como causa de ronquidos y pausas respiratorias nocturnas

315 personas de entre 20 y 50 años (79 mujeres, 236 …Grupo de comparación: noencuesta únicaRevisado por pares: no está claro

Pregunta. ¿Con qué frecuencia fueron amamantadas de bebés las personas que reciben tratamiento por ronquidos, y con qué frecuencia usaron chupetes o el pulgar durante mucho tiempo?

Resultado. El 20 por ciento indicó haber sido amamantado al menos 6 meses, el 59 por ciento sabía que no había sido amamantado y el 21 por ciento no lo sabía. Entre los amamantados, el 52 por ciento había usado chupetes o el pulgar durante mucho tiempo; entre los no amamantados, el 77 por ciento.

Límites. Sin comparación con personas que no roncan, no puede demostrarse ninguna relación y mucho menos una causa. El recuerdo de los adultos sobre la lactancia y el chupete es poco fiable. Breve artículo en una revista de asociación, sin estadística.

Original (PDF)

Publicaciones

Todos los trabajos desde 1993

La lista completa de publicaciones de Sabine y Klaus Berndsen, ordenada por temas. Donde hay un PDF enlazado, puedes leer el original.

Terapia FaceFormer y función orofacial (18)
  1. Berndsen K (2009): «Das Cranio-Cervicale-Myo-Funktionsmodell (CCMF): Primäre und sekundäre Auswirkungen interaktiver Cranio-Cervicaler-Funktionsstörungen.» Jornada de formación de la asociación e.V. für Morpho-Physiologische Therapie (MPL-Therapie), Kiel, 5.9.2009Conferencia
  2. Berndsen K, Berndsen S, van de Gehuchte C (2006): «En nieuwe therapie voor het corrigeren van arofaciale spierfuncties.» En: Signaal 56, Significant voor de professionele hulpverlener, año 15, 2006, pp. 20-33, Destelbergen (Bélgica)Revista PDF
  3. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004): «Evaluation of a new concept of myofunctional Therapy in Children.» The International Journal of Orofacial Myology 30 (2004), pp. 39-52 (30th Anniversary Edition), PMID 15832861Revista PDF
  4. Berndsen K, Berndsen S (2004): «Effektiver trainieren: Myofunktionelle Störungen und viszerales Schlucken sind oft Ursachen für Dysgnathien.» En: KFO-Zeitung, número 4, mayo de 2004, pp. 14-15, udp-Verlagsgesellschaft, ColoniaPeriódico especializado PDF
  5. Berndsen K (2004): «Auswirkungen der Face-Former Therapie auf extra- und intraorale Muskelaktivitäten.» En: Akuphon Kurier, número 2/2004, UnnaPeriódico especializado PDF
  6. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Ifert F, Langbein U (2004): «Strategien myofunktioneller Therapie mit dem FaceFormer.» En: Quintessenz, Monatszeitschrift für die gesamte Zahnmedizin, año 55, enero de 2004, pp. 45-52, Quintessenz Verlag, BerlínRevista PDF
  7. Kahl-Nieke B, Korbmacher H, Berndsen S, Schwan M, Bull J (2003): «Evaluation of a new concept of functional Therapy supporting orthodontic treatment.» Presentación de póster, 79.º Congreso de la European Orthodontic Society, Praga, del 10 al 14.6.2003Póster PDF
  8. Berndsen K, Berndsen S (2003): «FaceFormer-Therapie (FFT): Neue Hilfen zur Korrektur orofazialer Muskelfunktionen.» En: Logopädie (revista), n.º 4/2003, pp. 7-8, ed. Verband der diplomierten Logopädinnen, VienaRevista PDF
  9. Berndsen K (2002): «Instrumento de Entreamiento de Fuctiones Orales. I Conbreso Internacional De Implantologia Oral.» El FaceFormer. I Congreso Internacional de Implantología Oral, Colegio Odontológico de Lima (Perú), del 26 al 28.9.2002Conferencia
  10. Berndsen K (2001): «FaceFormer (FF): Een nieuwe myofunktionele therapie.» NVLF Jaarcongres (congreso anual de la asociación neerlandesa de logopedas), Ede, 3.11.2001Conferencia PDF
  11. Berndsen K, Kopp S, Berndsen S, Wangemann D, Ifert F (2001): «Indikation und Behandlungsstrategien myofunktioneller Therapie mit dem FaceFormer.» Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, 74.º congreso científico anual, presentación de póster P51, Friedrichshafen, del 12 al 16.9.2001Póster PDF
  12. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Wangemann D, Ifert F (2001): «Reliabilität der funktionsorientierten Messung perioraler Muskulatur mit dem FaceFormer.» Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, 74.º congreso científico anual, presentación de póster P52, Friedrichshafen, del 12 al 16.9.2001Póster PDF
  13. Berndsen K, Berndsen S (2000): «Neuentwicklung zur Therapie orofazialer Dyskinesien im stomatognathen System – Ein einfaches Gerät und gezielte Übungen bringen Besserung» En: DZW, Die Zahnarztwoche, 1-2/2000 del 12.1.2000, p. 14, sección Praxis aktuellPeriódico especializado PDF
  14. Berndsen S (1998): «Das Kaugummi hat sich etabliert!?» MFT-Mitteilungen n.º 16, Múnich 1998, p. 12Revista
  15. Berndsen S (publicado con el apellido Heinemann) (1993): «MFT als funktionelles Übungsprogramm.» MFT-Workshop, Interlaken (Suiza), 19 y 20.3.1993Conferencia
  16. Berndsen K (1992): «Frühes Erkennen verhindert teure Spätschäden.» 10.º Congreso Europeo de Terapia Miofuncional, Luneburgo, 13 y 14.11.1992Conferencia
  17. Berndsen K, Berndsen S (1991): «Neuromotorische Koordinationsstörungen und Auswirkungen auf die orofaziale Muskulatur.» Peter Lang Verlag, Fráncfort 1991Libro
  18. Berndsen S (publicado con el apellido Heinemann) (1988): «MFT in Kombination mit kieferorthopädischer und sprachtherapeutischer Behandlung, Video-Dokumentation einer Fallstudie.» Congreso Europeo de Terapia Miofuncional, Wurzburgo, 11 y 12.11.1988Conferencia
Sueño, ronquidos, apnea del sueño (7)
  1. Berndsen K, Berndsen S (2023): «FaceFormer-Therapie – Neurophysiologische Kausalterapie bei „Cranio-Cervikalem Dysfunktionssyndrom“ (CCDS) mit impliziten Symptomen von Schnarchen und Schlafapnoe.» En: Langenhan J, Kopp S (eds.): Zahnärztliche Schlafmedizin. Von Praktikern für Praktiker. Georg Thieme Verlag, Stuttgart, Nueva York 2023, pp. 285-302Capítulo de libro
  2. Berndsen K (2006): «FaceFormer: Die natürliche Therapie gegen Schnarchen» Conferencia, feria «Schlaf Gut 2006», Múnich, 18.11.2006Conferencia
  3. Berndsen K, Berndsen S, Kopp S, Ifert F (2004): «Wirkungen der Therapie mit dem FaceFormer auf Schnarchen und Schlafapnoe.» Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, 77.º congreso científico anual, presentación de póster P73, Friburgo de Brisgovia, del 22 al 26.9.2004Póster PDF
  4. Berndsen K, Berndsen S (2004): «Atemaussetzer beim Schlafen.» En: Dental Magazin 1/2004 (marzo), pp. 128-131, Deutscher Ärzteverlag, ColoniaPeriódico especializado PDF
  5. Berndsen K, Berndsen S (2004): «Die FaceFormer-Therapie. Ein neues funktionelles Behandlungskonzept bei Schnarchen und obstruktiver Schlafapnoe (Pilotstudie).» En: Somno Journal 2/2004, pp. 26-27Periódico especializado PDF
  6. Berndsen K, Berndsen S (2003): «Schnarchen und nächtliche Atemaussetzer jetzt einfach wegtrainieren.» En: Gero’s internationaler Medizin-Report, número 9, septiembre de 2003, pp. 68-70, Gero Forschungs- und Dokumentationszentrum, Kreuzlingen (Suiza)Periódico especializado PDF
  7. Berndsen K, Berndsen S (2002): «TAS, Trainingstherapie gegen Schlafapnoe und Schnarchen: Behandlung mit FaceFormer und OSP.» DZW, Die Zahnarztwoche 27/02 del 3.7.2002, sección especial Seminare und Fortbildungen, p. 20Periódico especializado PDF
Niños, lactancia, lenguaje, malformaciones LKGN, OSP (16)
  1. Berndsen S (2009): «Funktionelle Habilitation bei Störungen des Essens, Trinkens, Schluckens sowie der Sprachentwicklung.» Jornada de formación de la asociación e.V. für Morpho-Physiologische Therapie (MPL-Therapie), Kiel, 5.9.2009Conferencia
  2. Berndsen K, Berndsen S (2007): «Myofunktionelle Behandlungen und ihr Einfluss auf die sprachliche Artikulation.» En: Schöler H, Welling A (eds.): Sonderpädagogik der Sprache, tomo 1 (manual), Hogrefe, Gotinga 2007, pp. 866-890Capítulo de libro PDF
  3. Berndsen K, Berndsen S (2006): «Neue Möglichkeiten zur Behandlung von Funktionsstörungen bei Lippen-, Kiefer-, Gaumen-, Nasenfehlbildungen (LKGN-Fehlbildungen): FaceFormer-Therapie (FFT) und Orale-Stimulations-Platten (OSP).» En: Gesichter, cuaderno 1, año 18, abril de 2006, pp. 2-7. Ed. Wolfgang Rosenthal Gesellschaft (asociación de autoayuda), HüttenbergRevista PDF
  4. Berndsen K, Berndsen S (2005): «Stillen und Schnulleranwendung als Ursache für Schnarchen und nächtliche Atemaussetzer.» Laktation und Stillen, revista de la Asociación Europea de Asesoras de Lactancia (VELB), n.º 2/2005, año 18, pp. 58-59Revista PDF
  5. Berndsen K, Berndsen S (2004): «Gestillte Kinder neigen als Erwachsene seltener zum Schnarchen: Stillen trainiert die Mund- und Rachenmuskulatur.» Die Zahnarztwoche (DZW), 1.12.2004, pp. 1 y 4, Zahnärztlicher Fachverlag, HernePeriódico especializado
  6. Korbmacher H, Berndsen K, Berndsen S, Kahl-Nieke B (2003): «Vorstellung eines modifizierten Stimulationsplattensystems bei Kindern mit Down Syndrom.» En: Forum Logopädie, revista de la Asociación Federal Alemana de Logopedia, cuaderno 3, mayo de 2003, pp. 14-16Revista PDF
  7. Berndsen K (2002): «Reflektieren und Motivieren. Schnittstelle einer Kooperation: Sprachtherapie und Logopädie» Dental Magazin 3/2002 (septiembre), Deutscher Ärzteverlag, ColoniaPeriódico especializado
  8. Berndsen K, Berndsen S (2001): «Orale Stimulationsplatten (OSP): Profil für Orale-Stimulations-Platten (POSP).» En: MFT-Mitteilungen, revista del AK-MFT, con motivo del 13.º Congreso Europeo del AK-MFT e.V., 2 y 3.11.2001, BressanoneRevista PDF
  9. Berndsen K (2001): «Stillen – richtiges Verhalten verhindert Schäden fürs Leben» Conferencia especializada del 19.9.2001, Malteser Krankenhaus St. Josef, Hamm-Bockum-HövelConferencia
  10. Berndsen K (2001): «Orale-Stimulations-Platten (OSP).» En: MFT-Mitteilungen n.º 1/2001, pp. 19-21, ed. AK-MFT e.V., Taufkirchen/MúnichRevista
  11. Berndsen K (2001): «Anwendung und Herstellung von Oralen-Stimulations-Platten (OSP): Profil für Orale-Stimulations-Platten (POSP).» En: Tränkmann J, Lisson J (eds.): Prävention und Frühbehandlung mit Hilfe der Myofunktionellen Therapie in der logopädischen bzw. sprachheilpädagogischen, zahnärztlichen und kieferorthopädischen Praxis, Taufkirchen 2001, pp. 54-61Capítulo de libro
  12. Berndsen K (1995): «Die Bedeutung prälingualer Fähigkeiten für die Sprachentwicklung:» En: Laktation und Stillen 4/1995, pp. 5-9Revista PDF
  13. Berndsen S (1994): «Allgemeine Hilfen und Übungen der professionellen Therapie bei Behinderungen der Eß-, Sprach- und Stimmentwicklung.» Congreso «Down-Syndrom heute», Dresde, del 8 al 10.10.1993. En: Dokumentation der Vorträge, EDSA Deutschland e.V., 1994, pp. 56-58Conferencia PDF
  14. Berndsen K (1993): «Orofaziale Muskelfunktionsstörungen bei Menschen mit Down-Syndrom.» Congreso «Down-Syndrom heute», Dresde, del 8 al 10.10.1993. En: Dokumentation der Vorträge, EDSA Deutschland e.V., pp. 19-24Conferencia
  15. Berndsen K (1993): «Die Bedeutung orofazialer Reflexentwicklung für die Lautbildung.» Die Sprachheilarbeit 3/1993 (año 38, junio de 1993), pp. 140-145Revista PDF
  16. Berndsen S (publicado con el apellido Heinemann) (1988): «Kombinierte Anwendungen von logopädisch-funktioneller und myofunktioneller Therapie bei sprachlichen Artikulationsstörungen und mögliche Auswirkung auf die Entwicklung von Zahnstellungsanomalien.» Congreso Europeo de Terapia Miofuncional, Wurzburgo, 11 y 12.11.1988Conferencia
Articulación temporomandibular y bruxismo (3)
  1. Berndsen K, Berndsen S, Kopp S (2009): «Bruxism: Diagnosis and new ways of functional treatment by the FaceFormer Therapy.» Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, 82.º congreso científico anual, presentación de póster P19, Maguncia, del 16 al 19.9.2009Póster PDF
  2. Berndsen K, Berndsen S, Kopp S (2009): «Bruxism: Diagnosis and new ways of functional treatment by the FaceFormer Therapy.» Journal of Orofacial Orthopedics 70 (2009), cuaderno 5, p. 430Póster PDF
  3. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Ifert F, Langbein U (2004): «Initiale Therapie myogener Befunde im kraniomandibulären System mit einem konfektionierten intra-/extraoralen Trainingsgerät.» En: Manuelle Medizin 42 (2004), cuaderno 1, pp. 55-61 (según el artículo, pp. 55-62), Springer, Heidelberg, DOI 10.1007/s00337-004-0283-yRevista PDF
Postura y rendimiento (1)
  1. Herget A, Ohlendorf D, Berndsen K, Kopp S (2009): «Die FaceFormer-Therapie und die Auswirkungen auf die Haltung der Wirbelsäule.» Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, 81.º congreso científico anual, presentación de póster, Colonia (año según la lista del ISST: 9/2009)Póster PDF
Otros trabajos (audioprótesis, ayudas para la comunicación, etc.) (12)
  1. Berndsen K (1997): «Die Adaption von Hörgeräten unter Berücksichtigung der Ergebnisse psychoakustischer Forschung.» En: Hörakustik n.º 3, marzo de 1997, pp. 40-45Periódico especializado PDF
  2. Berndsen K (1997): «Digitales Messverfahren zur Bestimmung von Ohrgeräuschen. Tinnitus-Hunter nach Berndsen.» En: Hörakustik n.º 2, febrero de 1997, pp. 64-68Periódico especializado PDF
  3. Berndsen K (1997): «Wir sprechen einfach so!» En: Dialog Rehabilitation, n.º 1, enero de 1997, año 2, revista del grupo empresarial Gehrmeyer-SchuchmannPeriódico especializado
  4. Berndsen K (1997): «Wen die Geräusche plagen.» En: Dialog Rehabilitation, n.º 1, enero de 1997, año 2, pp. 1-2, revista del grupo empresarial Gehrmeyer-SchuchmannPeriódico especializado
  5. Berndsen K (1997): «PFS-System für verbesserte Fußhaltung.» En: Haverich News, edición especial para la feria Reha 1997, p. 2Periódico especializado PDF
  6. Berndsen K (1996): «VIVOCOM, Situations Communicator-System nach Berndsen.» En: Computergestützte Sprachtherapieprogramme und Kommunikationshilfen für Aphasiker. Taller de terapia del lenguaje asistida por ordenador, 3.er Congreso Internacional de Afasia, Wurzburgo, del 12 al 14.9.1996Conferencia PDF
  7. Berndsen K (1996): «VIVOCOM-ein neuentwickeltes Kommunikator- und Therapiesystem für Menschen mit Sprachbehinderungen.» Taller de terapia del lenguaje asistida por ordenador, Universidad de Leipzig, 13.9.1996Conferencia
  8. Berndsen K (1996): «Die Adaption von Hörgeräten unter Berücksichtigung der Ergebnisse psychoakustischer Forschung.» En: Impuls 96, 1.ª jornada anual de Dreve-Otoplastik GmbH, 15.6.1996Conferencia PDF
  9. Berndsen K (1995): «Selektiver Lärmschutz für Zahnärzte. Zahnärzte sind beruflich extremen Geräuschen ausgesetzt.» En: DZW, Die Zahnarztwoche 13/95, corrección en 14/95Periódico especializado
  10. Berndsen K (1995): «Gefährlicher Lärm in der Zahnarztpraxis. Lärmschutz für Zahnärzte.» En: ZWR, Das Deutsche Zahnärzteblatt 7/8 1995, año 104, pp. 586-589Revista PDF
  11. Berndsen K, Grebe RB (1992): «Sonderpädagogischer Förderunterricht mit neuen Technologien bei Kindern und Jugendlichen mit Sprachbehinderungen.» En: SOPÄD FuNT Sonderpädagogik. Eine schulformübergreifende Einführung in den sonderpädagogischen Förderunterricht mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien. Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest 1992, pp. 107-126Capítulo de libro
  12. Berndsen K (1990): «Medienhandeln und Kommunikationslernen.» Verlag Peter Lang, Fráncfort del Meno 1990Libro

La mayoría de estos trabajos los han escrito o coescrito Sabine y Klaus Berndsen, es decir, las personas que desarrollaron el FaceFormer. Muchos son pósteres de congreso, resúmenes o artículos en periódicos especializados sin revisión independiente, y la mayoría de las investigaciones son pequeñas y carecen de grupo de comparación. Los artículos de revista revisados por pares y con grupo de comparación son el estudio de Hamburgo en niños (2004) y el trabajo de Jena sobre el dolor maxilar (2004). Los demás trabajos muestran en qué se ha trabajado, no efectos confirmados.

Comprobar

Cómo evaluar un entrenamiento de forma justa

Un procedimiento de entrenamiento actúa a través del aprendizaje. Modifica un patrón de control acoplado, y el efecto puede manifestarse en molestias muy diversas. Los estudios centrados en un único síntoma y en pocas noches lo recogen mal.

01

¿Se entrenó correctamente?

El efecto surge del aprendizaje. Una investigación debe documentar si se entrenó y con qué corrección. De lo contrario, evalúa una mezcla de entrenamiento y no entrenamiento.

02

Medir los pasos intermedios

La respiración nasal, el cierre labial, el patrón de deglución y el equilibrio de la cabeza cambian antes que el síntoma. Sin estos pasos intermedios, una mejoría no puede atribuirse al entrenamiento.

03

Tiempo suficiente

Un patrón arraigado durante años no cambia en pocas semanas. La observación debe abarcar varios meses.

Ayudas pasivas

Las férulas, las almohadas posicionales o las mascarillas respiratorias modifican, mientras se utilizan, la geometría de la vía respiratoria, la posición de la mandíbula o la postura al dormir. Esto puede ser eficaz y, en casos concretos, necesario. El control que hay detrás se mantiene, por eso deben utilizarse de forma permanente.

Entrenamiento activo

El entrenamiento actúa sobre el propio control: la respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza se practican en la misma secuencia hasta que funcionan sin prestarles atención. Esto requiere tiempo y colaboración, pero se dirige al patrón y no al apoyo.

Que falte un estudio no significa que no exista una relación. Significa que no se ha comprobado.

No afirmamos ningún efecto que no se haya investigado y consideramos necesarios esos estudios. Un estudio financiado por el fabricante no sería independiente. Apoyamos con gusto las investigaciones independientes con aparatos y una instrucción sobre su uso correcto, sin influir en su realización ni en su evaluación.

Fundamentos

En qué se basa el modelo

La terapia FaceFormer se apoya en conocimientos que otros grupos de investigación han obtenido de forma independiente del FaceFormer. Ninguno de estos trabajos ha investigado el aparato ni el entrenamiento. Describen la fisiología de la nariz, la lengua, la deglución, el equilibrio de la cabeza y el aprendizaje en la que se apoya el modelo.

Para cada trabajo se resume en una frase lo que muestra. Los enlaces llevan a la fuente original.

Libro abierto en una biblioteca
Nariz y respiración
  1. Lundberg JO, Farkas-Szallasi T, Weitzberg E et al. (1995). High nitric oxide production in human paranasal sinuses. Nature Medicine 1(4):370–373. DOI
    En los senos paranasales del ser humano se produce mucho óxido nítrico, un gas que llega a las vías respiratorias con la respiración nasal.
  2. Zipperer A, Konnerth MC, Laux C et al. (2016). Human commensals producing a novel antibiotic impair pathogen colonization (lugdunina, Universidad de Tubinga). Nature 535:511–516. DOI
    Un habitante natural de la nariz produce un principio activo antibiótico hasta entonces desconocido, la lugdunina, que dificulta la colonización por agentes patógenos.
  3. Torres Salazar BO, Dema T, Schilling NA et al. (2023). Commensal production of a broad-spectrum and short-lived antimicrobial peptide polyene eliminates nasal Staphylococcus aureus (epifadina, Universidad de Tubinga). Nature Microbiology. DOI
    Otra bacteria nasal produce epifadina, un principio activo de vida corta que hace retroceder a Staphylococcus aureus en la nariz.
  4. Harvold EP, Tomer BS, Vargervik K, Chierici G (1981). Primate experiments on oral respiration. American Journal of Orthodontics 79(4):359–372. PMID 6939331. PubMed
    Experimento con primates sobre la respiración bucal forzada y sus consecuencias para el desarrollo de la cara y los maxilares.
  5. Abdel Hadi LA, Aburahma SK (2022). Effect of mouth breathing on dentofacial morphology, revisión sistemática. Texto completo
    Revisión sistemática sobre la relación entre la respiración bucal y la forma de los dientes, los maxilares y la cara.
Lengua y deglución
  1. Endo C, Sato T, Yajima T, Igarashi K, Ichikawa H (2018). Innervation of the human incisive papilla. Cells Tissues Organs 205(2). DOI
    Describe la inervación de la papila incisiva, la pequeña elevación situada detrás de los incisivos superiores.
  2. Caltenco HA, Lontis ER, Boudreau SA et al. (2012). Tip of the tongue selectivity and motor learning in the palatal area. IEEE Transactions on Biomedical Engineering 59(1):174–182. DOI
    Investiga con qué precisión puede la punta de la lengua dirigirse a puntos del paladar y cómo mejora esto con la práctica.
  3. Hiiemae KM, Palmer JB (2003). Tongue movements in feeding and speech. Critical Reviews in Oral Biology & Medicine 14(6):413–429. PMID 14656897. PubMed
    Revisión de los movimientos de la lengua al comer y al hablar.
  4. Gilbert RJ, Napadow VJ, Gaige TA, Wedeen VJ (2007). Anatomical basis of lingual hydrostatic deformation. PMID 18025008. PubMed
    Describe cómo la disposición de las fibras de la lengua hace posibles sus múltiples cambios de forma.
  5. Jean A (2001). Brain stem control of swallowing: neuronal network and cellular mechanisms. Physiological Reviews 81(2):929–969. DOI
    Revisión sobre cómo una red de neuronas del tronco encefálico controla la deglución.
Maxilares, equilibrio de la cabeza, DCM
  1. Rocabado M (1983). Biomechanical relationship of the cranial, cervical, and hyoid regions. PMID 6586872. PubMed
    Describe las relaciones biomecánicas entre el cráneo, la columna cervical y la región del hioides.
  2. Manfredini D et al. (2017). Temporomandibular disorders and dental occlusion. A systematic review of association studies: end of an era? PMID 28600812. PubMed
    Revisión sistemática sobre hasta qué punto las molestias de la articulación temporomandibular están relacionadas con la oclusión dental.
  3. Hansraj KK (2014). Assessment of stresses in the cervical spine caused by posture and position of the head. PMID 25393825. PubMed
    Calcula cómo aumenta la carga sobre la columna cervical cuanto más se inclina la cabeza hacia delante.
  4. Korbmacher H, Kahl-Nieke B (2005). Orofacial myofunctional disorders in children with asymmetry of the posture and locomotion apparatus. Int J Orofacial Myology 31:26–38. PMID 16739710. PubMed
    Investiga, en niños con asimetrías de la postura y del aparato locomotor, con qué frecuencia existen a la vez trastornos funcionales orofaciales.
Terapia miofuncional y sueño
  1. Camacho M, Certal V, Abdullatif J et al. (2015). Myofunctional therapy to treat obstructive sleep apnea: a systematic review and meta-analysis. Sleep 38(5):669–675. DOI
    Revisión sistemática y metaanálisis sobre la terapia miofuncional en la apnea obstructiva del sueño. Se investigaron programas de ejercicios distintos de la terapia FaceFormer; los resultados no son trasladables.
  2. Guilleminault C, Huang YS, Monteyrol PJ et al. (2013). Critical role of myofascial reeducation in pediatric sleep-disordered breathing. PMID 23522724. PubMed
    Describe el papel que desempeña un entrenamiento específico de la musculatura bucal y facial en niños con trastornos respiratorios relacionados con el sueño.
Aprendizaje y neuroplasticidad
  1. Boutin A, Doyon J (2020). A sleep spindle framework for motor memory consolidation. PMID 32248783. PubMed
    Marco teórico sobre cómo los husos del sueño, breves patrones de actividad durante el sueño, consolidan en la memoria los movimientos aprendidos.
  2. Van den Steen L, Vanderwegen J, Guns C et al. (2019). Tongue-strengthening exercises in healthy older adults. PMID 30209561. PubMed
    Investiga ejercicios de fortalecimiento de la lengua en personas mayores sanas.

Situado con honestidad

Lo que está demostrado y lo que sigue siendo modelo

No existen estudios grandes, con cegamiento, con varios grupos de comparación y variables de resultado predefinidas sobre la terapia FaceFormer. Esa es la situación, y la decimos tal como es.

Las piezas están demostradas

La investigación básica ha descrito que la respiración y la deglución se controlan de forma estrechamente acoplada en el tronco encefálico, que los labios, la lengua y el paladar están densamente provistos de terminaciones nerviosas y que la práctica modifica el control del movimiento en la cavidad oral. Para niños con trastornos funcionales en la cavidad oral existe además el estudio de Hamburgo.

El conjunto es un modelo de trabajo

Que estas piezas se unan en un principio terapéutico que devuelva conjuntamente la respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza a su orden de referencia es una hipótesis. Klaus Berndsen la llama regulación triádica de patrones. Es verificable, pero todavía no se ha verificado.

01

Términos propios

El modelo funcional craneocervical (CCFM) y el síndrome de disfunción craneocervical (CCDS) los desarrollaron Sabine y Klaus Berndsen. Ordenan hallazgos que a menudo aparecen juntos. No figuran en ninguna clasificación internacional; el CCDS no es un diagnóstico en sentido médico.

02

La observación no es una prueba

Muchas evoluciones de la práctica clínica son alentadoras. Son valiosas porque de ellas surgen preguntas de estudio precisas. No sustituyen a un estudio controlado.

03

Lo que aún falta

Datos a lo largo de varios años, comparaciones con otros procedimientos y estudios de seguimiento más amplios con variables de medición fijadas de antemano, como la respiración nasal, el cierre labial y el patrón de deglución.

04

No es la única causa

La herencia genética, el entorno, las infecciones y las circunstancias de la vida conservan su propio peso. No todas las molestias tienen una parte en la tríada, y la tríada no sustituye a un tratamiento especializado.

Aun así, consideramos que el entrenamiento tiene sentido. La respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza están al comienzo de muchas cadenas causales, y muchas molestias pueden estar relacionadas con ellas. El resultado depende de muchos factores. El entrenamiento devuelve funciones naturales a su patrón original; con ello no haces nada mal.

Para profesionales

Fuentes en el original, método en el seminario

Para los participantes de nuestros seminarios hemos reunido un paquete de fuentes con la bibliografía, la tesis doctoral de Hamburgo completa y las comunicaciones en congresos. Las formaciones tratan la exploración, la estructura de los ejercicios y los límites del método.

Formaciones y seminarios

Aula magna durante una conferencia especializada

Preguntas

Preguntas frecuentes

¿Está demostrado científicamente el efecto de la terapia FaceFormer?

En parte. Para niños y adolescentes con trastornos funcionales en la cavidad oral existe un estudio aleatorizado de seis meses con diferencias claras en la respiración bucal y el patrón de deglución. Para la mayoría de los demás ámbitos de aplicación hay datos piloto, informes de casos y experiencia clínica, pero no estudios controlados.

¿Por qué no hay más estudios grandes?

Los estudios grandes con varios grupos de comparación y seguimiento durante años superan las posibilidades de una investigación pequeña e integrada en la práctica clínica. Por eso Klaus y Sabine Berndsen trabajan sobre todo de forma traslacional: combinan conocimientos de la investigación básica con observaciones en pacientes. Esto no sustituye a la prueba formal, pero aporta las preguntas que otros estudios deberían comprobar.

¿Son válidos los resultados de Hamburgo también para adultos?

No sin más. Se estudió a niños y adolescentes de entre 3,9 y 16,9 años. Las cifras no pueden trasladarse a adultos ni a molestias concretas como los ronquidos o los problemas de la articulación temporomandibular.

¿Dónde encuentro los estudios originales?

La tesis doctoral de Hamburgo está disponible libremente como texto completo en la Universidad de Hamburgo. Los artículos de revista son accesibles a través de los enlaces de las fuentes, algunos solo en la editorial.

Fuentes

  1. Schwan M (2007): Evaluation einer innovativen apparativen Therapie zur Harmonisierung der orofazialen Muskulatur und Funktion. Eine prospektive randomisierte klinische Studie bei Kindern. Tesis doctoral, Policlínica de Ortodoncia, Hospital Universitario de Hamburgo-Eppendorf (Prof. B. Kahl-Nieke). Texto completo
  2. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004): Evaluation of a new concept of myofunctional therapy in children. International Journal of Orofacial Myology 30:39–52. PMID 15832861. PubMed
  3. Kahl-Nieke B, Korbmacher H, Berndsen S et al. (2003): Evaluation of a new concept of functional therapy supporting orthodontic treatment. 79.º Congreso de la European Orthodontic Society, Praga.
  4. Herget A, Ohlendorf D, Kopp S (2012): Auswirkungen der Face-Former-Therapie auf die Oberkörperstatik. Manuelle Medizin 50:204–210. DOI 10.1007/s00337-012-0911-x. DOI
  5. Booth D, Kinzinger G (2021): Behandlung eines offenen Bisses mit einer Kombination aus Highpull-Headgear und Face Former. Kieferorthopädie 35 (Quintessenz).
  6. Al-Nachef C, Doll GM, Sergl HG (2001): Zur Wirksamkeit eines neuen myofunktionellen Trainingsgerätes «FaceFormer». En: Tränkmann J, Lisson J (eds.): Prävention und Frühbehandlung. Taufkirchen, pp. 62–69. ISBN 3-00-008757-5.
  7. Herget A, Ohlendorf D, Berndsen K, Kopp S (2009): Die Face-Former-Therapie und die Auswirkungen auf die Haltung der Wirbelsäule. Póster, congreso anual de la Sociedad Alemana de Ortodoncia.
  8. Berndsen K, Berndsen S (2023): FaceFormer-Therapie. Neurophysiologische Kausaltherapie bei CCDS. En: Langenhan J, Kopp S (eds.): Zahnärztliche Schlafmedizin, Thieme, pp. 285–302. DOI 10.1055/b-006-163270.
  9. Berndsen K, Berndsen S (2023): FaceFormer Trainings-Therapie. Manual zur Methodik. Edición propia (2.ª edición, 2024).
  10. Berndsen K (en preparación): Trust the Triad. Capítulos: Regulación triádica de patrones y Conclusión (base de evidencia).
  11. Otras publicaciones: isst-unna.de, List of scientific publications. Trabajos de base con enlaces en el apartado «Fundamentos».

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El entrenamiento FaceFormer tiene como objetivo volver a ajustar de forma fisiológica las funciones básicas de respiración, deglución y equilibrio de la cabeza mediante el cierre de la boca y la posición de referencia de la lengua, y crea así la condición previa para que las molestias puedan mejorar. No sustituye a una valoración médica. Encontrarás terapeutas cerca de ti en el directorio de terapeutas.