Terapie · Studii și știință

Ce este dovedit.Ce rămâne model.

Aici găsești studiile despre terapia FaceFormer, cu cifrele și limitele lor, cercetarea proprie din 1993 încoace și cercetarea fundamentală pe care se sprijină modelul. Și un răspuns sincer la întrebarea ce anume din toate acestea este sigur.

Pe scurt

Patru tipuri de cunoaștere

Nu orice sursă are aceeași greutate. Ca să poți încadra ce citești pe această pagină, deosebim patru tipuri.

01

Un studiu randomizat

La Spitalul Universitar Hamburg-Eppendorf, 45 de copii și adolescenți au fost repartizați aleatoriu în două grupuri și urmăriți timp de șase luni. Aceasta este cea mai puternică dovadă existentă despre terapia FaceFormer.

02

Cercetări mai mici

Studii-pilot cu puține persoane, contribuții la congrese, o lucrare despre statica părții superioare a corpului, un raport de caz și o contribuție timpurie într-o carte, din Mainz. Ele arată direcții, nu efecte sigure.

03

Cercetare fundamentală

Lucrări despre nas, limbă, deglutiție, echilibrul capului și învățare. Ele nu studiază FaceFormer-ul, ci legăturile pe care se sprijină modelul.

04

Un model de lucru

Circuitul funcțional triadic format din respirație, deglutiție și echilibrul capului ordonează aceste elemente. Poate fi verificat, dar ca întreg nu a fost încă verificat.

Studiul din Hamburg

Structura unui studiu randomizat

Studiul a fost realizat la Policlinica de Ortodonție a Spitalului Universitar Hamburg-Eppendorf. Examinările au avut loc în 2002, evaluarea a fost făcută în teza de doctorat a lui M. Schwan (2007), iar versiunea pentru revistă a apărut în 2004.

01

Cine a participat

45 de copii și adolescenți între 3,9 și 16,9 ani, în medie puțin peste opt ani. Toți aveau mai multe tulburări funcționale în cavitatea bucală care necesitau tratament, nu fuseseră tratați anterior pentru acestea și nu au primit în timpul studiului niciun alt tratament, precum aparat dentar, ergoterapie sau kinetoterapie.

02

Două grupuri, repartizate aleatoriu

26 de copii s-au antrenat cu FaceFormer-ul. 19 copii au primit terapie miofuncțională fără dispozitiv în cabinete de logopedie din zona Hamburg, după conceptul fiecărui cabinet. Vârsta, sexul și gradul constatărilor au fost comparabile în ambele grupuri.

03

Ce a făcut grupul FaceFormer

Apăsarea și menținerea penei labiale, plus exerciții de tracțiune, cu vârful limbii în spatele papilei incisive. După trei săptămâni, FaceFormer-ul a fost folosit și noaptea. La fiecare șase săptămâni, exercițiile au fost controlate în clinică.

04

Cum s-a măsurat

La început, după trei și după șase luni, o medic ortodont și o logopedă au examinat fiecare copil pe baza unei fișe standardizate. Tiparul de deglutiție l-au verificat prin palatografie, iar forța buzelor cu un aparat de măsură. În timpul examinării nu se putea recunoaște din ce grup făcea parte un copil.

Rezultate

Ce s-a văzut după șase luni

Ambele grupuri s-au îmbunătățit. La respirația orală și la tiparul de deglutiție, diferența în favoarea grupului FaceFormer a fost semnificativă statistic după șase luni.

Forța buzelor a crescut clar în ambele grupuri, în grupul FaceFormer mai repede. Pentru terapie contează tiparul, forța a fost aici doar o valoare măsurată. La sâsâit (sigmatism) nu s-a observat nicio diferență în șase luni. Autoarele și autorii concluzionează că pronunția trebuie exersată suplimentar după îmbunătățirea respirației și a deglutiției.

Teza de doctorat în text integral   Versiunea din revistă pe PubMed

Respirație orală cu FaceFormer

înainte88,5 %
după 3 luni52,6 %
după 6 luni23,5 %

Respirație orală fără dispozitiv

înainte94,7 %
după 3 luni85,7 %
după 6 luni69,2 %

Tipar de deglutiție greșit

înainte, ambele100 %
cu FaceFormer29,4 %
fără dispozitiv84,6 %

Sâsâit după 6 luni

cu FaceFormer88,2 %
fără dispozitiv92,3 %

Proporția copiilor examinați. Înainte 26 și 19 copii, după trei luni 19 și 14, după șase luni 17 și 13. Sursa: Schwan M, teză de doctorat, Universitatea din Hamburg 2007. Korbmacher et al., Int J Orofacial Myology 2004.

Limitele studiului

Ce studiul din Hamburg nu arată

Un studiu este atât de bun cât de bine îi cunoaștem limitele. Aceste șase puncte fac parte din cifre.

Mai puțini copii la final

Au început 45 de copii, după șase luni au fost examinați 30, 17 cu FaceFormer și 13 fără dispozitiv. În grupuri atât de mici, câțiva copii pot schimba vizibil procentele.

Doar șase luni

Nu s-a studiat dacă schimbările se mențin. Studiul însuși atrage atenția că pentru aceasta sunt necesare observații mai lungi, cu mai mulți participanți.

Două căi de tratament

Grupul FaceFormer a fost controlat regulat în clinică și s-a antrenat și noaptea. Grupul de comparație a fost tratat în diferite cabinete, după concepte diferite. Au fost comparate, așadar, două căi, nu doar un dispozitiv.

Un plan de exerciții mai vechi

În 2002 s-a lucrat cu FaceFormer-ul de atunci și după planul de atunci, de patru ori pe zi câte 20 de repetări. Planul de exerciții de astăzi este construit altfel.

Aproape de dezvoltare

La versiunea din revistă a contribuit Sabine Berndsen, care a co-dezvoltat metoda. Examinările au fost făcute de specialiști ai clinicii universitare, fără să cunoască grupul copilului. O repetare de către alte echipe de cercetare nu a avut încă loc.

Doar pentru acest grup

Au fost studiați copii și adolescenți cu tulburări funcționale în cavitatea bucală. Cifrele nu pot fi transferate asupra adulților, sforăitului, problemelor articulației temporo-mandibulare sau altor domenii de aplicare.

Respirația orală a fost apreciată la examinare, nu măsurată cu un aparat. Studiul menționează el însuși că forma respirației se poate schimba pe parcursul zilei. Iar rezultatele nu sunt o judecată asupra logopediei. Și grupul de comparație s-a îmbunătățit, iar cele două se pot combina bine.

Alte lucrări

O contribuție din Mainz, statica părții superioare a corpului și un raport de caz

O lucrare independentă din Mainz. Încă din 2001, Al-Nachef, Doll și Sergl de la Policlinica de Ortodonție a Universității din Mainz s-au ocupat de eficacitatea FaceFormer-ului, într-o contribuție la volumul colectiv „Prävention und Frühbehandlung”. Este cea mai timpurie lucrare despre dispozitiv cunoscută nouă la care dezvoltatorii nu au participat. A apărut ca un capitol de carte, nu într-o revistă cu evaluare colegială. Numărul de participanți și structura studiului nu ne sunt disponibile, de aceea indicăm aici sursa și nu rezultate.

Statica părții superioare a corpului. Herget, Ohlendorf și Kopp au studiat în 2012, în revista Manuelle Medizin, statica părții superioare a corpului înainte și după șase luni de antrenament FaceFormer. A fost precedată de un studiu-pilot la Universitatea din Frankfurt cu cinci persoane, al căror spate a fost măsurat tridimensional în timpul antrenamentului (poster de congres 2009). Autorii au văzut în aceasta indicii ale unei îndreptări modificate a coloanei vertebrale. Cinci persoane sunt un prim indiciu, nu o dovadă.

Raport de caz. Booth și Kinzinger au descris în 2021, în revista de specialitate Kieferorthopädie, tratamentul unei ocluzii deschise cu o combinație de headgear highpull și FaceFormer. Un raport de caz descrie o singură evoluție. El arată cum pot conlucra ortodonția și antrenamentul FaceFormer, nu cât de des reușește acest lucru.

Animație 3D: echilibrul capului cu ceafa întinsă în timpul antrenamentului FaceFormer

Manual universitar și manual de metodă

A descrie, a încadra, a îndruma

În manualul „Zahnärztliche Schlafmedizin” (ed. Langenhan și Kopp, Thieme 2023), Klaus și Sabine Berndsen descriu terapia FaceFormer ca terapie cauzală neurofiziologică în CCDS. Un capitol de manual prezintă și încadrează o metodă. Nu este un studiu despre eficacitate.

Manualul de metodologie (ediția a 2-a, 2024) descrie evaluarea, exercițiile și planul de antrenament pentru practică. Cartea „Trust the Triad” a lui Klaus Berndsen, care reunește bazele circuitului funcțional triadic, este în pregătire.

Coperta manualului despre metodologia terapiei prin antrenament FaceFormer

Cercetare proprie

Peste treizeci de ani în cercurile de specialitate

Din 1993, Klaus și Sabine Berndsen își prezintă munca la conferințe de specialitate, adesea împreună cu clinici universitare.

  1. 1993

    Funcția musculară orofacială

    Prelegere la conferința „Down-Syndrom heute” despre tulburările funcționale ale musculaturii gurii și feței.

  2. 2000

    FaceFormer este prezentat

    La conferința anuală de terapie miofuncțională de la Hanovra, ca nou ajutor tehnic în terapie, împreună cu o primă cercetare privind eficacitatea.

  3. 2001

    Cu Universitatea din Jena

    Postere la conferința anuală a Societății Germane de Ortodonție despre indicație și strategii de tratament și despre fiabilitatea măsurării forței buzelor. În același an, o contribuție la congresul olandez de logopedie.

  4. 2003

    Studiul din Hamburg

    Prezentare la congresul European Orthodontic Society de la Praga; versiunea pentru revistă apare în 2004, teza de doctorat în 2007.

  5. 2004

    Maxilar și somn

    Un articol cu S. Kopp despre constatările musculare în sistemul maxilar, în revista Manuelle Medizin, și un poster despre sforăit și apnee în somn.

  6. 2009

    Bruxism și postură

    Postere la conferința anuală a Societății Germane de Ortodonție despre scrâșnitul dinților și despre postura coloanei vertebrale, ambele studii-pilot cu puține persoane.

  7. 2012

    Statica părții superioare a corpului

    Articol de revistă de Herget, Ohlendorf și Kopp în Manuelle Medizin.

  8. 2018

    CCDS

    Sabine și Klaus Berndsen descriu sindromul de disfuncție cranio-cervicală ca model de lucru.

  9. 2021

    Raport de caz

    Booth și Kinzinger, ocluzie deschisă, ortodonție și FaceFormer combinate.

  10. 2023

    Manual de specialitate

    Capitol despre terapia FaceFormer în „Zahnärztliche Schlafmedizin”, Thieme. În 2024 urmează ediția a doua a manualului de metodă.

Contribuțiile la congrese sunt rezumate, adesea cu grupuri mici și fără evaluare de către specialiști independenți. Ele arată la ce s-a lucrat, nu ce este sigur. Toate publicațiile se află mai jos.

În detaliu

Fiecare studiu cu mărime, comparație și limite

Din 1988, Sabine și Klaus Berndsen au publicat peste 50 de contribuții: postere de congres, articole în reviste și publicații de specialitate, capitole de carte și prelegeri. Aici găsești studiile dintre acestea, cu ceea ce s-a măsurat efectiv în ele, iar dedesubt lista completă. Acolo unde este legat un PDF, poți citi singur originalul.

La fiecare studiu sunt indicate mărimea, grupul de comparație, durata și metoda de măsurare. Cu cât grupul este mai mic și cu cât lipsește mai degrabă un grup de comparație, cu atât mai prudent ar trebui să citești rezultatul.

2001 · Poster (rezumat de congres)

Indicația și strategiile de tratament ale terapiei miofuncționale cu FaceFormer-ul

12 paciente și pacienți, grup de comparație cu 12 …Grup de comparație: daObservație pe termen scurt, de 3 până la 6 luni …Evaluat independent: nu

Întrebarea. Rezumatul prezintă un concept de evaluare și tratament al tulburărilor funcționale ale musculaturii faciale și masticatorii și compară un grup tratat cu FaceFormer-ul cu un grup de comparație.

Rezultatul. În această cercetare, închiderea deschisă a buzelor (postură labială incompetentă) s-a îmbunătățit față de grupul de comparație (p = 0,008). Obiceiurile de supt s-au redus în grupul tratat pe parcursul a 3 până la 6 luni (p < 0,03). Den Tragekomfort bewerteten die Befragten besser als bei anderen Trainingsgeräten; Zahlen …

Limitele. Doar un rezumat de aproximativ o treime de pagină, nu se cunoaște niciun articol detaliat. Cine a fost în grupul de comparație, cum s-a făcut repartizarea și ce vârstă aveau participanții nu este menționat. Nicio evaluare independentă. Klaus și Sabine Berndsen, care …

Original (PDF)
2001 · Poster (rezumat de congres)

Fiabilitatea măsurării orientate funcțional a musculaturii periorale cu FaceFormer-ul

48 de persoane, 24 în grupul de exercițiu și 24 în …Grup de comparație: dade 3 ori câte 2 săptămâni de antrenament (6 săptămâni), …Evaluat independent: nu

Întrebarea. Se poate măsura forța buzelor în mod fiabil și repetat cu FaceFormer-ul ca accesoriu de măsurare și se modifică ea prin antrenament?

Rezultatul. În această cercetare, măsurătorile au putut fi repetate bine: concordanță κ = 0,81 la un examinator și κ = 0,76 la trei examinatori. Valorile măsurate s-au grupat la 20, 45 și 70 mbar. Grupul de exercițiu a arătat față de grupul de control un efect de antrenament asupra forței buzelor (p < 0,001).

Limitele. Rezumat fără valori medii, fără date despre vârstă, selecție și repartizare. S-a măsurat doar forța buzelor pe parcursul a șase săptămâni; despre simptome sau funcții în viața de zi cu zi lucrarea nu spune nimic. Aparatul de măsură și FaceFormer-ul provin de la coautorii Klaus și …

Original (PDF)
2000 · Poster și prelegere (contribuție la congres)

Evaluarea comparativă a eficacității FaceFormer-ului (original: Zur Wirksamkeit des neuen myofunktionellen Trainingsgerätes Face-Former)

40 de copii cu FaceFormer (pe poster N = 39), plus 20 …Grup de comparație: da3 luniEvaluat independent: nu

Întrebarea. Cum se modifică forța buzelor cu FaceFormer-ul în comparație cu alte metode de terapie miofuncțională și cu copii netratați?

Rezultatul. În acest studiu, forța buzelor s-a îmbunătățit cel mai mult în grupul FaceFormer (poster: p < 0,0005 für den Myoscanner, p < 0,0023 für die Federwaage). Jüngere Kinder verbesserten sich tendenziell stärker. Die Mehrheit akzeptierte das Gerät gut, Eltern und Jugendliche fanden die Übungen leichter zu …

Limitele. Contribuție la congres fără evaluare independentă, fără valori medii în text, repartizarea nu este descrisă, doar trei luni. Principala mărime măsurată este forța buzelor; postura gurii și poziția limbii sunt menționate fără cifre. Datele despre vârstă se contrazic între …

2003 · Publicație de specialitate (reportaj de revistă despre un studiu-pilot)

Suflu mai lung cu terapia FaceFormer. Influența metodei FaceFormer asupra performanței la alergare

12 alergătoare și alergători în două grupuri de câte 6; vârsta …Grup de comparație: da7 săptămâniEvaluat independent: nu

Întrebarea. Modifică antrenamentul FaceFormer suplimentar performanța de anduranță a alergătorilor care se antrenează după același plan?

Rezultatul. Potrivit articolului, grupul cu FaceFormer și-a crescut viteza la pragul aerob cu 36,4 la sută, grupul de comparație cu 1,08 la sută. Frecvența cardiacă la acest prag a scăzut cu 6,56 față de 0,75 la sută.

Limitele. Un scurt reportaj de revistă, nu o publicație științifică: fără statistică, fără valori individuale, fără date despre repartizare. Rezultatele individuale urmau să fie publicate pe un site al organizatorului, care nu a fost verificat. O creștere de peste o …

2004 · Poster (studiu-pilot), plus articol într-o publicație de specialitate

Efectele terapiei cu FaceFormer-ul asupra sforăitului și apneei în somn

38 incluși, 30 evaluați (doar complete …Grup de comparație: nu12 săptămâni de antrenament, zilnic de 4 ori circa …Evaluat independent: nu

Întrebarea. Cum se modifică pauzele de respirație, oxigenarea, sforăitul și forța buzelor la persoanele cu apnee în somn care se antrenează trei luni cu FaceFormer-ul, după instrucțiuni?

Rezultatul. În această cercetare, RDI a fost înainte de antrenament între 18 și 52, după aceea între 1 și 14; scăderea medie a fost de 70,81 la sută (cea mai mică 50, cea mai mare 88,89 la sută). Cele mai lungi pauze de respirație au fost înainte de 8 până la 48, după aceea de 1 până la 14 secunde, valoarea oxigenului în somn înainte de 71 până la 99, după aceea …

Limitele. Fără grup de comparație: antrenamentul, modificarea greutății, poziția de somn, trecerea de la laboratorul de somn la măsurarea ambulatorie și fluctuațiile naturale nu pot fi separate. Au fost evaluate doar cele 30 de persoane cu date complete; despre celelalte 8 este …

Original (PDF)
2009 · Poster cu rezumat (studiu-pilot)

Bruxism: Diagnosis and new ways of functional treatment by the FaceFormer Therapy (Noi căi în tratamentul funcțional al bruxismului)

12 persoane (5 femei, 7 bărbați, vârsta medie 44,3 …Grup de comparație: nu8 săptămâni, evaluare intermediară după 2 …Evaluat independent: nu

Întrebarea. Pot fi transferate observațiile din terapia FaceFormer privind simptomele la nivelul maxilarului și cefei asupra persoanelor cu bruxism?

Rezultatul. După două săptămâni, șase participanți au relatat o ameliorare clară a durerilor. Pentru opt săptămâni, rezumatul din revistă indică o îmbunătățire medie a evaluării cu 61,36 la sută (autoevaluare) și 56,82 la sută (evaluarea partenerilor). Posterul indică aceeași cifră ca proporție a …

Limitele. Douăsprezece persoane, fără grup de comparație, fără urmărire după cele opt săptămâni. Doar aprecierea proprie și a partenerului, fără măsurarea obiectivă a scrâșnitului, cum ar fi laboratorul de somn sau înregistrarea activității musculare. Nu sunt indicate teste statistice. 61,36 la sută pot la …

Original (PDF)
2004 · Articol de revistă

Terapia inițială a constatărilor miogene în sistemul cranio-mandibular cu un dispozitiv de antrenament intra-/extraoral prefabricat

187 de persoane cu dureri predominant de origine musculară …Grup de comparație: da12 săptămâni, evaluare înainte de început, precum și …Evaluat independent: da

Întrebarea. Se modifică durerile de maxilar de origine musculară atunci când persoanele afectate exersează cu FaceFormer-ul, în comparație cu persoanele fără antrenament?

Rezultatul. În ambele grupuri de antrenament, valoarea medie a durerii a scăzut, în grupul fără antrenament nu (citit din figura 14: exersare coordinativă 5,8 la 2,1, întărire 6,2 la 1,6, fără antrenament circa 6,1 la 6,4). Potrivit autorilor, diferența față de grupul de control a fost semnificativă statistic, diferența dintre …

Limitele. O repartizare aleatorie nu este menționată, grupul de control este mult mai mic. Valorile p și dispersiile lipsesc din text. Fără orbire, fără urmărire după cele 12 săptămâni; lipsa studiilor pe termen lung o menționează chiar autorii. Doi dezvoltatori sunt …

Original (PDF)
2004 · Articol de revistă

Strategii ale terapiei miofuncționale cu FaceFormer-ul

24 de copii între 9 și 11 ani, fără preselecțieGrup de comparație: nu6 săptămâniEvaluat independent: neclar

Întrebarea. Este programul de exerciții acceptat de copii și se modifică obiceiuri precum suptul degetului?

Rezultatul. 87,5 la sută dintre copii și 71 la sută dintre părinți au declarat că au exersat de trei ori pe zi, conform instrucțiunilor. 19 din 24 de părinți au relatat că suptul și alte obiceiuri au devenit mai rare, 5 nu au observat nicio schimbare, la niciun copil nu au devenit mai frecvente.

Limitele. Articolul descrie mai ales programul de exerciții. Fără grup de comparație, doar chestionar, fără măsurarea funcțiilor sau a simptomelor.

Original (PDF)
2005 · Revistă (articol scurt cu chestionar)

Alăptarea și folosirea suzetei drept cauză a sforăitului și a pauzelor de respirație nocturne

315 persoane între 20 și 50 de ani (79 de femei, 236 …Grup de comparație: nuchestionar unicEvaluat independent: neclar

Întrebarea. Cât de des au fost alăptate ca bebeluși persoanele tratate pentru sforăit și cât de des au folosit mult timp suzeta sau degetul mare?

Rezultatul. 20 la sută au declarat că au fost alăptate cel puțin 6 luni, 59 la sută știau că nu au fost alăptate, 21 la sută nu știau. Dintre cei alăptați, 52 la sută, iar dintre cei nealăptați, 77 la sută folosiseră mult timp suzeta sau degetul mare.

Limitele. Fără comparație cu persoane care nu sforăie nu se poate arăta nicio legătură și cu atât mai puțin o cauză. Amintirea adulților despre alăptare și suzetă este nesigură. Articol scurt într-o revistă de asociație, fără statistică.

Original (PDF)

Publicații

Toate lucrările din 1993

Lista completă a publicațiilor lui Sabine și Klaus Berndsen, ordonate pe teme. Acolo unde este legat un PDF, poți citi originalul.

Terapia FaceFormer și funcția orofacială (18)
  1. Berndsen K (2009): „Das Cranio-Cervicale-Myo-Funktionsmodell (CCMF): Primäre und sekundäre Auswirkungen interaktiver Cranio-Cervicaler-Funktionsstörungen.” Conferința de formare a e.V. für Morpho-Physiologische Therapie (MPL-Therapie), Kiel, 5.9.2009Prelegere
  2. Berndsen K, Berndsen S, van de Gehuchte C (2006): „En nieuwe therapie voor het corrigeren van arofaciale spierfuncties.” În: Signaal 56, Significant voor de professionele hulpverlener, anul 15, 2006, p. 20-33, Destelbergen (Belgia)Revistă PDF
  3. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004): „Evaluation of a new concept of myofunctional Therapy in Children.” The International Journal of Orofacial Myology 30 (2004), p. 39-52 (30th Anniversary Edition), PMID 15832861Revistă PDF
  4. Berndsen K, Berndsen S (2004): „Effektiver trainieren: Myofunktionelle Störungen und viszerales Schlucken sind oft Ursachen für Dysgnathien.” În: KFO-Zeitung, numărul 4, mai 2004, p. 14-15, udp-Verlagsgesellschaft, KölnPublicație de specialitate PDF
  5. Berndsen K (2004): „Auswirkungen der Face-Former Therapie auf extra- und intraorale Muskelaktivitäten.” În: Akuphon Kurier, numărul 2/2004, UnnaPublicație de specialitate PDF
  6. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Ifert F, Langbein U (2004): „Strategien myofunktioneller Therapie mit dem FaceFormer.” În: Quintessenz, Monatszeitschrift für die gesamte Zahnmedizin, anul 55, ianuarie 2004, p. 45-52, Quintessenz Verlag, BerlinRevistă PDF
  7. Kahl-Nieke B, Korbmacher H, Berndsen S, Schwan M, Bull J (2003): „Evaluation of a new concept of functional Therapy supporting orthodontic treatment.” Prezentare de poster, al 79-lea Congres al European Orthodontic Society, Praga, 10-14.6.2003Poster PDF
  8. Berndsen K, Berndsen S (2003): „FaceFormer-Therapie (FFT): Neue Hilfen zur Korrektur orofazialer Muskelfunktionen.” În: Logopädie (revistă), nr. 4/2003, p. 7-8, ed. Verband der diplomierten Logopädinnen, VienaRevistă PDF
  9. Berndsen K (2002): „Instrumento de Entreamiento de Fuctiones Orales. I Conbreso Internacional De Implantologia Oral.” El FaceFormer. I Congreso Internacional de Implantología Oral, Colegio Odontológico de Lima (Peru), 26-28.9.2002Prelegere
  10. Berndsen K (2001): „FaceFormer (FF): Een nieuwe myofunktionele therapie.” NVLF Jaarcongres (congresul anual al asociației olandeze a logopezilor), Ede, 3.11.2001Prelegere PDF
  11. Berndsen K, Kopp S, Berndsen S, Wangemann D, Ifert F (2001): „Indikation und Behandlungsstrategien myofunktioneller Therapie mit dem FaceFormer.” Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, a 74-a conferință științifică anuală, prezentare de poster P51, Friedrichshafen, 12-16.9.2001Poster PDF
  12. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Wangemann D, Ifert F (2001): „Reliabilität der funktionsorientierten Messung perioraler Muskulatur mit dem FaceFormer.” Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, a 74-a conferință științifică anuală, prezentare de poster P52, Friedrichshafen, 12-16.9.2001Poster PDF
  13. Berndsen K, Berndsen S (2000): „Neuentwicklung zur Therapie orofazialer Dyskinesien im stomatognathen System – Ein einfaches Gerät und gezielte Übungen bringen Besserung” În: DZW, Die Zahnarztwoche, 1-2/2000 din 12.1.2000, p. 14, rubrica Praxis aktuellPublicație de specialitate PDF
  14. Berndsen S (1998): „Das Kaugummi hat sich etabliert!?” MFT-Mitteilungen nr. 16, München 1998, p. 12Revistă
  15. Berndsen S (publicat sub numele Heinemann) (1993): „MFT als funktionelles Übungsprogramm.” MFT-Workshop, Interlaken (Elveția), 19 și 20.3.1993Prelegere
  16. Berndsen K (1992): „Frühes Erkennen verhindert teure Spätschäden.” Al 10-lea Congres European de Terapie Miofuncțională, Lüneburg, 13 și 14.11.1992Prelegere
  17. Berndsen K, Berndsen S (1991): „Neuromotorische Koordinationsstörungen und Auswirkungen auf die orofaziale Muskulatur.” Peter Lang Verlag, Frankfurt 1991Carte
  18. Berndsen S (publicat sub numele Heinemann) (1988): „MFT in Kombination mit kieferorthopädischer und sprachtherapeutischer Behandlung, Video-Dokumentation einer Fallstudie.” Congresul European de Terapie Miofuncțională, Würzburg, 11 și 12.11.1988Prelegere
Somn, sforăit, apnee în somn (7)
  1. Berndsen K, Berndsen S (2023): „FaceFormer-Therapie – Neurophysiologische Kausalterapie bei „Cranio-Cervikalem Dysfunktionssyndrom” (CCDS) mit impliziten Symptomen von Schnarchen und Schlafapnoe.” În: Langenhan J, Kopp S (ed.): Zahnärztliche Schlafmedizin. Von Praktikern für Praktiker. Georg Thieme Verlag, Stuttgart, New York 2023, p. 285-302Capitol de carte
  2. Berndsen K (2006): „FaceFormer: Die natürliche Therapie gegen Schnarchen” Prelegere, târgul „Schlaf Gut 2006”, München, 18.11.2006Prelegere
  3. Berndsen K, Berndsen S, Kopp S, Ifert F (2004): „Wirkungen der Therapie mit dem FaceFormer auf Schnarchen und Schlafapnoe.” Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, a 77-a conferință științifică anuală, prezentare de poster P73, Freiburg i. Br., 22-26.9.2004Poster PDF
  4. Berndsen K, Berndsen S (2004): „Atemaussetzer beim Schlafen.” În: Dental Magazin 1/2004 (martie), p. 128-131, Deutscher Ärzteverlag, KölnPublicație de specialitate PDF
  5. Berndsen K, Berndsen S (2004): „Die FaceFormer-Therapie. Ein neues funktionelles Behandlungskonzept bei Schnarchen und obstruktiver Schlafapnoe (Pilotstudie).” În: Somno Journal 2/2004, p. 26-27Publicație de specialitate PDF
  6. Berndsen K, Berndsen S (2003): „Schnarchen und nächtliche Atemaussetzer jetzt einfach wegtrainieren.” În: Gero’s internationaler Medizin-Report, numărul 9, septembrie 2003, p. 68-70, Gero Forschungs- und Dokumentationszentrum, Kreuzlingen (Elveția)Publicație de specialitate PDF
  7. Berndsen K, Berndsen S (2002): „TAS, Trainingstherapie gegen Schlafapnoe und Schnarchen: Behandlung mit FaceFormer und OSP.” DZW, Die Zahnarztwoche 27/02 din 3.7.2002, secțiunea specială Seminare und Fortbildungen, p. 20Publicație de specialitate PDF
Copii, alăptare, limbaj, malformații LKGN, OSP (16)
  1. Berndsen S (2009): „Funktionelle Habilitation bei Störungen des Essens, Trinkens, Schluckens sowie der Sprachentwicklung.” Conferința de formare a e.V. für Morpho-Physiologische Therapie (MPL-Therapie), Kiel, 5.9.2009Prelegere
  2. Berndsen K, Berndsen S (2007): „Myofunktionelle Behandlungen und ihr Einfluss auf die sprachliche Artikulation.” În: Schöler H, Welling A (ed.): Sonderpädagogik der Sprache, volumul 1 (manual), Hogrefe, Göttingen 2007, p. 866-890Capitol de carte PDF
  3. Berndsen K, Berndsen S (2006): „Neue Möglichkeiten zur Behandlung von Funktionsstörungen bei Lippen-, Kiefer-, Gaumen-, Nasenfehlbildungen (LKGN-Fehlbildungen): FaceFormer-Therapie (FFT) und Orale-Stimulations-Platten (OSP).” În: Gesichter, caietul 1, anul 18, aprilie 2006, p. 2-7. Ed. Wolfgang Rosenthal Gesellschaft (asociație de autoajutor), HüttenbergRevistă PDF
  4. Berndsen K, Berndsen S (2005): „Stillen und Schnulleranwendung als Ursache für Schnarchen und nächtliche Atemaussetzer.” Laktation und Stillen, revista Asociației Europene a Consultantelor în Lactație (VELB), nr. 2/2005, anul 18, p. 58-59Revistă PDF
  5. Berndsen K, Berndsen S (2004): „Gestillte Kinder neigen als Erwachsene seltener zum Schnarchen: Stillen trainiert die Mund- und Rachenmuskulatur.” Die Zahnarztwoche (DZW), 1.12.2004, p. 1 și 4, Zahnärztlicher Fachverlag, HernePublicație de specialitate
  6. Korbmacher H, Berndsen K, Berndsen S, Kahl-Nieke B (2003): „Vorstellung eines modifizierten Stimulationsplattensystems bei Kindern mit Down Syndrom.” În: Forum Logopädie, revista Asociației Federale Germane de Logopedie, caietul 3, mai 2003, p. 14-16Revistă PDF
  7. Berndsen K (2002): „Reflektieren und Motivieren. Schnittstelle einer Kooperation: Sprachtherapie und Logopädie” Dental Magazin 3/2002 (septembrie), Deutscher Ärzteverlag, KölnPublicație de specialitate
  8. Berndsen K, Berndsen S (2001): „Orale Stimulationsplatten (OSP): Profil für Orale-Stimulations-Platten (POSP).” În: MFT-Mitteilungen, revista AK-MFT, cu ocazia celui de-al 13-lea Congres European al AK-MFT e.V., 2 și 3.11.2001, BressanoneRevistă PDF
  9. Berndsen K (2001): „Stillen – richtiges Verhalten verhindert Schäden fürs Leben” Prelegere de specialitate din 19.9.2001, Malteser Krankenhaus St. Josef, Hamm-Bockum-HövelPrelegere
  10. Berndsen K (2001): „Orale-Stimulations-Platten (OSP).” În: MFT-Mitteilungen nr. 1/2001, p. 19-21, ed. AK-MFT e.V., Taufkirchen/MünchenRevistă
  11. Berndsen K (2001): „Anwendung und Herstellung von Oralen-Stimulations-Platten (OSP): Profil für Orale-Stimulations-Platten (POSP).” În: Tränkmann J, Lisson J (ed.): Prävention und Frühbehandlung mit Hilfe der Myofunktionellen Therapie in der logopädischen bzw. sprachheilpädagogischen, zahnärztlichen und kieferorthopädischen Praxis, Taufkirchen 2001, p. 54-61Capitol de carte
  12. Berndsen K (1995): „Die Bedeutung prälingualer Fähigkeiten für die Sprachentwicklung:” În: Laktation und Stillen 4/1995, p. 5-9Revistă PDF
  13. Berndsen S (1994): „Allgemeine Hilfen und Übungen der professionellen Therapie bei Behinderungen der Eß-, Sprach- und Stimmentwicklung.” Conferința „Down-Syndrom heute”, Dresda, 8-10.10.1993. În: Dokumentation der Vorträge, EDSA Deutschland e.V., 1994, p. 56-58Prelegere PDF
  14. Berndsen K (1993): „Orofaziale Muskelfunktionsstörungen bei Menschen mit Down-Syndrom.” Conferința „Down-Syndrom heute”, Dresda, 8-10.10.1993. În: Dokumentation der Vorträge, EDSA Deutschland e.V., p. 19-24Prelegere
  15. Berndsen K (1993): „Die Bedeutung orofazialer Reflexentwicklung für die Lautbildung.” Die Sprachheilarbeit 3/1993 (anul 38, iunie 1993), p. 140-145Revistă PDF
  16. Berndsen S (publicat sub numele Heinemann) (1988): „Kombinierte Anwendungen von logopädisch-funktioneller und myofunktioneller Therapie bei sprachlichen Artikulationsstörungen und mögliche Auswirkung auf die Entwicklung von Zahnstellungsanomalien.” Congresul European de Terapie Miofuncțională, Würzburg, 11 și 12.11.1988Prelegere
Articulația temporo-mandibulară și bruxism (3)
  1. Berndsen K, Berndsen S, Kopp S (2009): „Bruxism: Diagnosis and new ways of functional treatment by the FaceFormer Therapy.” Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, a 82-a conferință științifică anuală, prezentare de poster P19, Mainz, 16-19.9.2009Poster PDF
  2. Berndsen K, Berndsen S, Kopp S (2009): „Bruxism: Diagnosis and new ways of functional treatment by the FaceFormer Therapy.” Journal of Orofacial Orthopedics 70 (2009), caietul 5, p. 430Poster PDF
  3. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Ifert F, Langbein U (2004): „Initiale Therapie myogener Befunde im kraniomandibulären System mit einem konfektionierten intra-/extraoralen Trainingsgerät.” În: Manuelle Medizin 42 (2004), caietul 1, p. 55-61 (conform articolului p. 55-62), Springer, Heidelberg, DOI 10.1007/s00337-004-0283-yRevistă PDF
Postură și performanță (1)
  1. Herget A, Ohlendorf D, Berndsen K, Kopp S (2009): „Die FaceFormer-Therapie und die Auswirkungen auf die Haltung der Wirbelsäule.” Deutsche Gesellschaft für Kieferorthopädie, a 81-a conferință științifică anuală, prezentare de poster, Köln (anul conform listei ISST: 9/2009)Poster PDF
Alte lucrări (acustică auditivă, mijloace de comunicare asistată ș.a.) (12)
  1. Berndsen K (1997): „Die Adaption von Hörgeräten unter Berücksichtigung der Ergebnisse psychoakustischer Forschung.” În: Hörakustik nr. 3, martie 1997, p. 40-45Publicație de specialitate PDF
  2. Berndsen K (1997): „Digitales Messverfahren zur Bestimmung von Ohrgeräuschen. Tinnitus-Hunter nach Berndsen.” În: Hörakustik nr. 2, februarie 1997, p. 64-68Publicație de specialitate PDF
  3. Berndsen K (1997): „Wir sprechen einfach so!” În: Dialog Rehabilitation, nr. 1, ianuarie 1997, anul 2, revista grupului de firme Gehrmeyer-SchuchmannPublicație de specialitate
  4. Berndsen K (1997): „Wen die Geräusche plagen.” În: Dialog Rehabilitation, nr. 1, ianuarie 1997, anul 2, p. 1-2, revista grupului de firme Gehrmeyer-SchuchmannPublicație de specialitate
  5. Berndsen K (1997): „PFS-System für verbesserte Fußhaltung.” În: Haverich News, ediție specială pentru târgul Reha 1997, p. 2Publicație de specialitate PDF
  6. Berndsen K (1996): „VIVOCOM, Situations Communicator-System nach Berndsen.” În: Computergestützte Sprachtherapieprogramme und Kommunikationshilfen für Aphasiker. Atelierul Terapie logopedică asistată de calculator, al 3-lea Congres Internațional de Afazie, Würzburg, 12-14.9.1996Prelegere PDF
  7. Berndsen K (1996): „VIVOCOM-ein neuentwickeltes Kommunikator- und Therapiesystem für Menschen mit Sprachbehinderungen.” Atelierul Terapie logopedică asistată de calculator, Universitatea din Leipzig, 13.9.1996Prelegere
  8. Berndsen K (1996): „Die Adaption von Hörgeräten unter Berücksichtigung der Ergebnisse psychoakustischer Forschung.” În: Impuls 96, prima conferință anuală a Dreve-Otoplastik GmbH, 15.6.1996Prelegere PDF
  9. Berndsen K (1995): „Selektiver Lärmschutz für Zahnärzte. Zahnärzte sind beruflich extremen Geräuschen ausgesetzt.” În: DZW, Die Zahnarztwoche 13/95, corectură în 14/95Publicație de specialitate
  10. Berndsen K (1995): „Gefährlicher Lärm in der Zahnarztpraxis. Lärmschutz für Zahnärzte.” În: ZWR, Das Deutsche Zahnärzteblatt 7/8 1995, anul 104, p. 586-589Revistă PDF
  11. Berndsen K, Grebe RB (1992): „Sonderpädagogischer Förderunterricht mit neuen Technologien bei Kindern und Jugendlichen mit Sprachbehinderungen.” În: SOPÄD FuNT Sonderpädagogik. Eine schulformübergreifende Einführung in den sonderpädagogischen Förderunterricht mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien. Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest 1992, p. 107-126Capitol de carte
  12. Berndsen K (1990): „Medienhandeln und Kommunikationslernen.” Verlag Peter Lang, Frankfurt am Main 1990Carte

Majoritatea acestor lucrări au fost scrise sau co-scrise chiar de Sabine și Klaus Berndsen, adică de persoanele care au dezvoltat FaceFormer-ul. Multe sunt postere de congres, rezumate sau articole în publicații de specialitate fără evaluare independentă, iar majoritatea cercetărilor sunt mici și nu au grup de comparație. Articolele de revistă evaluate, cu grup de comparație, sunt studiul din Hamburg la copii (2004) și lucrarea din Jena despre durerile de maxilar (2004). Celelalte lucrări arată la ce s-a lucrat, nu efecte sigure.

Verifică

Cum se verifică corect un antrenament

O metodă de antrenament acționează prin învățare. Ea modifică un tipar de control cuplat, iar efectul se poate arăta în simptome foarte diferite. Studiile croite pe un singur simptom și pe puține nopți surprind prost acest lucru.

01

S-a antrenat corect?

Efectul apare prin învățare. O cercetare trebuie să documenteze dacă și cât de corect s-a antrenat. Altfel verifică un amestec de antrenament și lipsă de antrenament.

02

Măsurarea pașilor intermediari

Respirația nazală, închiderea buzelor, tiparul de deglutiție și echilibrul capului se modifică înaintea simptomului. Fără acești pași intermediari, o ameliorare nu poate fi atribuită antrenamentului.

03

Timp suficient

Un tipar format de-a lungul anilor nu se schimbă în câteva săptămâni. Observația trebuie să cuprindă mai multe luni.

Ajutoare pasive

Gutierele, pernele de poziționare sau măștile de respirație modifică, pe durata utilizării, geometria căilor respiratorii, poziția mandibulei sau poziția de somn. Acest lucru poate fi eficient și, în cazuri individuale, necesar. Controlul din spatele lor rămâne, de aceea trebuie folosite permanent.

Antrenament activ

Antrenamentul pornește de la controlul însuși: respirația, deglutiția și echilibrul capului sunt exersate în aceeași secvență, până când funcționează fără atenție. Acest lucru cere timp și implicare, dar vizează tiparul, nu sprijinul.

Din lipsa unui studiu nu rezultă că o legătură nu există. Rezultă că nu a fost verificată.

Nu afirmăm niciun efect care nu a fost studiat și considerăm astfel de studii necesare. Un studiu finanțat de producător nu ar fi independent. Sprijinim cu plăcere cercetările independente cu dispozitive și o instruire în utilizarea corectă, fără influență asupra desfășurării și evaluării.

Noțiuni de bază

Pe ce se sprijină modelul

Terapia FaceFormer se sprijină pe cunoștințe obținute de alte echipe de cercetare, independent de FaceFormer. Niciuna dintre aceste lucrări nu a studiat dispozitivul sau antrenamentul. Ele descriu fiziologia nasului, limbii, deglutiției, echilibrului capului și învățării, la care recurge modelul.

La fiecare lucrare scrie, într-o propoziție, ce arată. Linkurile duc la sursa originală.

Carte deschisă într-o bibliotecă
Nas și respirație
  1. Lundberg JO, Farkas-Szallasi T, Weitzberg E et al. (1995). High nitric oxide production in human paranasal sinuses. Nature Medicine 1(4):370–373. DOI
    În sinusurile paranazale ale omului se formează mult monoxid de azot, un gaz care ajunge în căile respiratorii odată cu respirația nazală.
  2. Zipperer A, Konnerth MC, Laux C et al. (2016). Human commensals producing a novel antibiotic impair pathogen colonization (lugdunina, Universitatea din Tübingen). Nature 535:511–516. DOI
    Un locuitor natural al nasului produce o substanță antibiotică necunoscută până atunci, lugdunina, care îngreunează instalarea agenților patogeni.
  3. Torres Salazar BO, Dema T, Schilling NA et al. (2023). Commensal production of a broad-spectrum and short-lived antimicrobial peptide polyene eliminates nasal Staphylococcus aureus (epifadina, Universitatea din Tübingen). Nature Microbiology. DOI
    O altă bacterie nazală produce epifadina, o substanță cu viață scurtă care îl împinge înapoi pe Staphylococcus aureus în nas.
  4. Harvold EP, Tomer BS, Vargervik K, Chierici G (1981). Primate experiments on oral respiration. American Journal of Orthodontics 79(4):359–372. PMID 6939331. PubMed
    Experiment pe primate privind respirația orală forțată și consecințele ei asupra dezvoltării feței și maxilarelor.
  5. Abdel Hadi LA, Aburahma SK (2022). Effect of mouth breathing on dentofacial morphology, review sistematic. Text integral
    Review sistematic despre legătura dintre respirația orală și forma dinților, maxilarelor și feței.
Limbă și deglutiție
  1. Endo C, Sato T, Yajima T, Igarashi K, Ichikawa H (2018). Innervation of the human incisive papilla. Cells Tissues Organs 205(2). DOI
    Descrie inervația papilei incisive, mica proeminență din spatele incisivilor superiori.
  2. Caltenco HA, Lontis ER, Boudreau SA et al. (2012). Tip of the tongue selectivity and motor learning in the palatal area. IEEE Transactions on Biomedical Engineering 59(1):174–182. DOI
    Studiază cât de precis poate vârful limbii să atingă puncte-țintă pe palat și cum se îmbunătățește acest lucru prin exercițiu.
  3. Hiiemae KM, Palmer JB (2003). Tongue movements in feeding and speech. Critical Reviews in Oral Biology & Medicine 14(6):413–429. PMID 14656897. PubMed
    Prezentare de ansamblu a mișcărilor limbii în timpul mâncatului și vorbirii.
  4. Gilbert RJ, Napadow VJ, Gaige TA, Wedeen VJ (2007). Anatomical basis of lingual hydrostatic deformation. PMID 18025008. PubMed
    Descrie cum structura fibrelor limbii face posibile multiplele ei schimbări de formă.
  5. Jean A (2001). Brain stem control of swallowing: neuronal network and cellular mechanisms. Physiological Reviews 81(2):929–969. DOI
    Prezentare de ansamblu a modului în care o rețea de neuroni din trunchiul cerebral controlează deglutiția.
Maxilar, echilibrul capului, CMD
  1. Rocabado M (1983). Biomechanical relationship of the cranial, cervical, and hyoid regions. PMID 6586872. PubMed
    Descrie relațiile biomecanice dintre craniu, coloana cervicală și regiunea osului hioid.
  2. Manfredini D et al. (2017). Temporomandibular disorders and dental occlusion. A systematic review of association studies: end of an era? PMID 28600812. PubMed
    Review sistematic asupra întrebării cât de strâns sunt legate problemele articulației temporo-mandibulare de ocluzia dentară.
  3. Hansraj KK (2014). Assessment of stresses in the cervical spine caused by posture and position of the head. PMID 25393825. PubMed
    Calculează cum crește solicitarea coloanei cervicale cu cât capul este înclinat mai mult înainte.
  4. Korbmacher H, Kahl-Nieke B (2005). Orofacial myofunctional disorders in children with asymmetry of the posture and locomotion apparatus. Int J Orofacial Myology 31:26–38. PMID 16739710. PubMed
    Studiază, la copiii cu asimetrii ale posturii și aparatului locomotor, cât de des sunt prezente simultan tulburări funcționale orofaciale.
Terapia miofuncțională și somnul
  1. Camacho M, Certal V, Abdullatif J et al. (2015). Myofunctional therapy to treat obstructive sleep apnea: a systematic review and meta-analysis. Sleep 38(5):669–675. DOI
    Review sistematic și metaanaliză privind terapia miofuncțională în apneea obstructivă în somn. Au fost studiate alte programe de exerciții decât terapia FaceFormer, rezultatele nu pot fi transferate.
  2. Guilleminault C, Huang YS, Monteyrol PJ et al. (2013). Critical role of myofascial reeducation in pediatric sleep-disordered breathing. PMID 23522724. PubMed
    Descrie ce rol joacă un antrenament țintit al musculaturii gurii și feței la copiii cu tulburări de respirație legate de somn.
Învățare și neuroplasticitate
  1. Boutin A, Doyon J (2020). A sleep spindle framework for motor memory consolidation. PMID 32248783. PubMed
    Cadru teoretic despre modul în care fusurile de somn, scurte tipare de activitate în timpul somnului, consolidează în memorie mișcările învățate.
  2. Van den Steen L, Vanderwegen J, Guns C et al. (2019). Tongue-strengthening exercises in healthy older adults. PMID 30209561. PubMed
    Studiază exerciții de întărire a limbii la persoane vârstnice sănătoase.

Încadrat sincer

Ce este dovedit și ce rămâne model

Studii mari, în regim orb, cu mai multe grupuri de comparație și obiective stabilite dinainte nu există pentru terapia FaceFormer. Aceasta este situația, și o spunem așa cum este.

Dovedite sunt elementele

Faptul că respirația și deglutiția sunt controlate strâns cuplat în trunchiul cerebral, că buzele, limba și palatul sunt dens prevăzute cu terminații nervoase și că exercițiul modifică controlul mișcărilor în cavitatea bucală este descris în cercetarea fundamentală. Pentru copiii cu tulburări funcționale în cavitatea bucală există în plus studiul din Hamburg.

Model de lucru este întregul

Faptul că aceste elemente se îmbină într-un principiu terapeutic care readuce respirația, deglutiția și echilibrul capului împreună în ordinea lor de referință este o ipoteză. Klaus Berndsen o numește reglare triadică a tiparelor. Poate fi verificată, dar nu a fost încă verificată.

01

Termeni proprii

Modelul funcțional cranio-cervical (CCFM) și sindromul de disfuncție cranio-cervicală (CCDS) au fost dezvoltate de Sabine și Klaus Berndsen. Ele ordonează constatări care apar adesea împreună. Nu figurează într-o clasificare internațională, iar CCDS nu este un diagnostic în sens medical.

02

Observația nu este o dovadă

Multe evoluții din practică sunt încurajatoare. Sunt valoroase, pentru că din ele se nasc întrebări precise de studiu. Un studiu controlat nu îl înlocuiesc.

03

Ce mai lipsește

Date pe mai mulți ani, comparații cu alte metode și studii de evoluție mai mari, cu mărimi de măsurat stabilite dinainte, precum respirația nazală, închiderea buzelor și tiparul de deglutiție.

04

Nu singura cauză

Factorii ereditari, mediul, infecțiile și condițiile de viață își păstrează propria greutate. Nu orice simptom are o componentă în triadă, iar triada nu înlocuiește un tratament de specialitate.

Considerăm totuși antrenamentul util. Respirația, deglutiția și echilibrul capului stau la începutul multor lanțuri cauzale, iar multe simptome pot avea legătură cu ele. Ce rezultă de aici depinde de mulți factori. Antrenamentul readuce funcțiile naturale la tiparul lor inițial; cu asta nu greșești cu nimic.

Pentru specialiști

Surse în original, metoda la seminar

Pentru participanții la seminariile noastre am alcătuit un pachet de surse, cu lista bibliografică, teza de doctorat din Hamburg în text integral și contribuțiile la congrese. La cursurile de formare este vorba despre evaluare, structura exercițiilor și limitele metodei.

Cursuri de formare și seminarii

Amfiteatru în timpul unei prelegeri de specialitate

Întrebări

Întrebări frecvente

Este efectul terapiei FaceFormer sigur din punct de vedere științific?

Parțial. Pentru copiii și adolescenții cu tulburări funcționale în cavitatea bucală există un studiu randomizat pe șase luni, cu diferențe clare la respirația orală și la tiparul de deglutiție. Pentru majoritatea celorlalte domenii de aplicare există date-pilot, rapoarte de caz și experiență clinică, dar nu studii controlate.

De ce nu există mai multe studii mari?

Studiile mari, cu mai multe grupuri de comparație și urmărire pe ani de zile, depășesc posibilitățile unei cercetări mici, integrate în practică. De aceea, Klaus și Sabine Berndsen lucrează mai ales translațional. Ei leagă cunoștințele cercetării fundamentale de observațiile la pacient. Aceasta nu înlocuiește dovada formală, dar furnizează întrebările pe care ar trebui să le verifice alte studii.

Sunt valabile rezultatele din Hamburg și pentru adulți?

Nu fără rezerve. Au fost studiați copii și adolescenți între 3,9 și 16,9 ani. Cifrele nu pot fi transferate asupra adulților și asupra unor simptome precum sforăitul sau problemele articulației temporo-mandibulare.

Unde găsesc studiile în original?

Teza de doctorat din Hamburg este accesibilă liber ca text integral la Universitatea din Hamburg. Articolele de revistă pot fi accesate prin linkurile de la surse, unele doar la editură.

Surse

  1. Schwan M (2007): Evaluation einer innovativen apparativen Therapie zur Harmonisierung der orofazialen Muskulatur und Funktion. Eine prospektive randomisierte klinische Studie bei Kindern. Teză de doctorat, Policlinica de Ortodonție, Spitalul Universitar Hamburg-Eppendorf (Prof. B. Kahl-Nieke). Text integral
  2. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004): Evaluation of a new concept of myofunctional therapy in children. International Journal of Orofacial Myology 30:39–52. PMID 15832861. PubMed
  3. Kahl-Nieke B, Korbmacher H, Berndsen S et al. (2003): Evaluation of a new concept of functional therapy supporting orthodontic treatment. Al 79-lea Congres al European Orthodontic Society, Praga.
  4. Herget A, Ohlendorf D, Kopp S (2012): Auswirkungen der Face-Former-Therapie auf die Oberkörperstatik. Manuelle Medizin 50:204–210. DOI 10.1007/s00337-012-0911-x. DOI
  5. Booth D, Kinzinger G (2021): Behandlung eines offenen Bisses mit einer Kombination aus Highpull-Headgear und Face Former. Kieferorthopädie 35 (Quintessenz).
  6. Al-Nachef C, Doll GM, Sergl HG (2001): Zur Wirksamkeit eines neuen myofunktionellen Trainingsgerätes „FaceFormer”. În: Tränkmann J, Lisson J (ed.): Prävention und Frühbehandlung. Taufkirchen, p. 62–69. ISBN 3-00-008757-5.
  7. Herget A, Ohlendorf D, Berndsen K, Kopp S (2009): Die Face-Former-Therapie und die Auswirkungen auf die Haltung der Wirbelsäule. Poster, conferința anuală a Societății Germane de Ortodonție.
  8. Berndsen K, Berndsen S (2023): FaceFormer-Therapie. Neurophysiologische Kausaltherapie bei CCDS. În: Langenhan J, Kopp S (ed.): Zahnärztliche Schlafmedizin, Thieme, p. 285–302. DOI 10.1055/b-006-163270.
  9. Berndsen K, Berndsen S (2023): FaceFormer Trainings-Therapie. Manual zur Methodik. Editură proprie (ediția a 2-a, 2024).
  10. Berndsen K (în pregătire): Trust the Triad. Capitolele Reglarea triadică a tiparelor și Încheiere (baza de dovezi).
  11. Alte publicații: isst-unna.de, List of scientific publications. Lucrări fundamentale cu linkuri în secțiunea „Baze”.

Citește mai mult

Informații pe această temă

Toate temele, pe scurt

Cum mergi mai departe

Începe

Gata pentru antrenament?

Aplicația gratuită FaceFormer te ghidează prin exercițiile de bază, numără împreună cu tine și îți amintește de sesiuni. Dacă dorești, te poate însoți un cabinet de pe harta terapeuților.

Antrenamentul FaceFormer urmărește să readucă funcțiile de bază – respirația, deglutiția și echilibrul capului – la o reglare fiziologică, prin închiderea gurii și poziția de referință a limbii, creând astfel condiția necesară pentru ca problemele să se poată ameliora. Nu înlocuiește consultul medical. Terapeuți în apropierea ta găsești pe harta terapeuților.