Mewing(下颌线训练法):舌头贴住腭部,但靠的是模式而不是力量

舌头专业文章

Mewing正确的位置,错误的途径

舌头贴上腭、嘴唇闭合,下颌线就会更分明?在这里你会了解到 Mewing 说对了什么、为什么保持和用力压与习得的模式不是一回事、研究对咀嚼训练和下颌线有何发现,以及舌头如何通过呼吸、吞咽和头部平衡找到自己的位置。

你有过这种感觉吗?

日常生活中的 Mewing:哪些符合你的情况?

哪些情况符合你?

点选符合你的情况。

如果符合两条或以上,值得仔细看看。这些迹象往往表明,舌头是靠力量和注意力维持的,而不是从一种模式中自然就位。这是可以训练的。

为什么保持还不够是什么让舌头留在上面
这不能替代检查。它只是告诉你可以在本文的哪个部分继续阅读。

要点速览

  • Mewing 对位置的描述是对的:舌尖应贴在前上腭,嘴唇闭合,用鼻子呼吸。
  • 区别在于途径。Mewing(下颌线训练法)是有意识地、而且常常用力地保持一个姿势,但在日常生活中真正起作用的,只有通过呼吸、吞咽和头部平衡自动运行的模式。因此,我们认为 Mewing 是错误的方法。
  • 迄今还没有对照研究证明 Mewing 能让下颌线更分明。FaceFormer 训练着眼于功能,而不是外观。

视频

Mewing(下颌线训练法):这种训练究竟有什么作用?

Das Video lädt erst nach dem Klick. Dann werden Daten an YouTube (Google) übertragen.

潮流

什么是 Mewing?

搜索“Mewing”的人会看到各种教程、前后对比照,以及获得分明下颌线的承诺。

Mewing 是一种关于舌头姿势的指导。舌头平而宽地贴在上腭,并在白天一直保持,嘴唇保持闭合,用鼻子呼吸。这个名字源于一个英国正畸医生家族,是他们让这个想法广为人知。Mewing 通过社交媒体传播开来,常常与获得更分明下颌线(英语称“Jawline”)的期望联系在一起。

Soft Mewing

舌头轻轻贴在上腭,并在白天刻意保持在那里。这是这种指导的基本形式。

Hard Mewing

舌头还要用力压向上腭,常常持续数分钟。更大的压力被认为能更快达到目标。

咀嚼训练

许多教程还会加上长时间嚼硬口香糖或使用咀嚼器具。咀嚼肌据称会因此更强壮、更明显。

圣保罗大学对社交媒体的一项分析把 Mewing 归入所谓的“Looksmaxxing”,即主要由年轻男性用来改善外貌的各种做法。在那里,#mewing 标签下约四分之三的帖子来自男性1。这解释了为什么讨论几乎只围绕外观,而很少涉及功能。

你认为:哪块肌肉对可见的下颌线影响最大?

定位

Mewing 说对了什么

位置是对的。舌尖应贴在上门牙后方的小隆起处,吞咽时舌背贴向上腭,嘴唇轻轻闭合,空气经鼻子进出。我们称之为舌参考位。这个位置到底在哪里,以及为什么并不存在一个固定不变的“舌休息位”,我们在文章舌休息位与舌参考位.

其基本思路也有专业根源。正畸医生 William Proffit 在 1978 年一篇被广泛引用的综述中得出结论:对牙齿位置起主要作用的是舌头和嘴唇的静息压力。呼吸会影响头部、下颌和舌头的姿势2.

所以,Mewing 抓住了一个正确的观察:舌头一整天处于什么位置并非无关紧要。悬而未决的是,舌头如何到达那里,以及在你不去想它时它是否还留在那里。

侧面看舌参考位:舌头贴在上腭,嘴唇闭合。
侧面看舌参考位:舌头贴在上腭,嘴唇闭合。

方向是对的。关键在于舌头如何到达那里。只靠注意力维持的姿势,会随注意力一起消失。习得的模式则会保留。

保持还是学会

为什么保持还不够

Mewing 是一种有意识的指令。只要你想着它,舌头就在上面。在交谈、工作或睡眠中,注意力转移到别处,旧模式就会接管。两项发现说明了为什么这一点如此重要,一项关于持续时间,一项关于肌肉工作。

10%

的时间:一个很小的反作用力作用于正在萌出的兔牙这么长时间,几乎没有效果3

50%

的时间就足以让同样的力产生与持续力相同的效果。持续时间比力的大小更重要3

33名受试者

按指示把舌头贴在前上腭。颞肌和下巴下方的肌肉活动明显增强,而咀嚼肌咬肌没有4

动物实验不能直接套用到人身上,但它揭示了一个原理:起作用的是长时间持续存在的东西,而不是短暂而用力的按压。而且,仅仅是有意识地摆放舌头就已经是肌肉工作。因此,肯塔基那项研究的作者提醒,不宜把这种姿势称为“休息”。这并不否定这个位置,但否定了靠意志把它固定住。

就像骑自行车时的平衡

骑车时死死攥住车把的人,反而骑得更不稳。平衡来自许多无需思考就自动进行的小修正。舌头也是如此:舌参考位不是一个被固定住的姿势,而是一种在每次呼吸、每次吞咽时不断调整的模式的结果。

Hard Mewing

为什么用力压不是目标

在 Hard Mewing 中,压力越大被视为进步越大。在我们看来,舌头持续、静态地压向上腭并不是一种自然状态。如果舌尖被用力向上压,却没有融入吞咽和呼吸,颏肌、开口肌和口底常常会一起用力。这会产生错误的张力,反而可能加重原本的问题。

  1. 舌头被用力压

    舌尖用力压向上腭,常常持续数分钟且不吞咽。

  2. 口底随之紧张

    下巴下方的肌肉在对抗。它们附着在舌骨上,会对舌头的每一分力作出反应。

  3. 下巴和下颌来帮忙

    颏肌和咀嚼肌参与进来,许多人这时会咬紧牙齿。

  4. 神经系统学会的是用力

    被重复的是支撑工作,而不是舌头在其中承担任务的那个流程。

  5. 张力变得可感知

    最终可能出现下巴下方牵拉感、颌部压迫感或颈部紧张。

用力把舌头压向硬腭,是吞咽治疗中一种常见的练习形式。多伦多的一篇综述找到了七项研究,它们用吞咽 X 光造影检验了这类舌头力量训练。吞咽本身是否从中受益,结果并不一致,也无法进行合并分析5。力量只是一项分项能力,吞咽则是一个序列。

如果做完 Mewing 后你感到下巴下方、颌部或颈部发紧,说明在起作用的是力量而不是形态。让舌头轻轻贴在上腭,并松开牙齿。

自己试一试

哪块肌肉塑造下颌线?

把两根手指放在脸颊上,位于下颌角稍前上方。现在把舌头压向上腭,牙齿不要接触。然后用后牙短暂咬合。

手指下方是咬肌,最强壮的咀嚼肌。咬合时它会鼓起,舌头施压时它保持不动。这与肯塔基的测量结果一致:在那项研究中,咬肌并不随舌头位置而变化4。通过舌头是训练不到它的。

咬肌从颧弓延伸到下颌角。它负责闭合下颌,与舌头并不相连。
咬肌从颧弓延伸到下颌角。它负责闭合下颌,与舌头并不相连。

你感觉到了什么?

下颌线

靠咀嚼训练获得下颌线?研究结果

由于舌头作用不到咬肌,许多教程在 Mewing 之外还加上用硬口香糖或专门咀嚼器具进行的咀嚼训练。咀嚼肌可以训练,这一点证据充分。但这对下颌和关节意味着什么,就不那么清楚了。

28天

每次嚼一小时硬口香糖:最大咬合力明显增加,咬紧时的耐力保持不变6

40分钟

嚼硬口香糖会加重咀嚼肌的疼痛和疲劳,休息十分钟后,数值几乎恢复到起始水平7

30 名中的 26 名青少年

有头痛且每天嚼口香糖者,停嚼一个月后情况好转。该研究没有对照组8

长时间咀嚼对人类颞下颌关节造成永久性损害尚未被证实,但这同样也没有证明它是无害的。相关研究规模较小,且缺少无负荷的对照组。从力学上看,下颌作为杠杆工作,咬合的位置越靠前,关节需要承受的力就越大。更大的咀嚼力能把成年人的颌骨塑造得更宽,这一点尚未被证实。

此外,口香糖永远不会到达咀嚼以吞咽结束的那一步。一口食物被嚼碎后被咽下,口香糖却留在嘴里。我们认为,长时间咀嚼是在生理模式之外训练力量,反而可能固化已有的失衡,就像我们在 CMD 中所看到的那样。关于颞下颌关节和咀嚼肌的更多内容,请阅读理解 CMD.

颌部减压:上下牙列略微分开,颞下颌关节(绿色标示)不承受负荷。

机制

是什么让舌头留在上面

试试看:把舌头贴在上腭,闭上嘴唇,吞咽一次。之后舌头感觉像是粘在上面了。闭合的口腔中产生了轻微的负压,把它保持在那里。这不需要力量,而需要闭合的嘴唇、鼻呼吸和一次完整的吞咽。

人每天吞咽数百到上千次11。每一次完整的吞咽都会更新这种接触,而舌位偏低的吞咽则会巩固旧模式。因此,训练从吞咽入手,而不是从一个保持的姿势入手。吞咽过程具体如何进行,见文章吞咽与吞咽障碍.

三元组

为什么舌头不单独训练

舌头位于呼吸、吞咽和头部平衡这三项基础功能的中心。只有三者都配合,它才能找到自己的位置。

如果鼻子经常堵塞,嘴就会张开,舌头下沉,为空气让出空间。如果头部前移,下颌、舌头和颈部之间的关系就会改变。在这两种情况下,舌头虽然可以短暂地抬上去,却不会留在那里。

因此,只纠正舌头是不够的。鼻子有多通畅,见文章鼻中隔偏曲;夜间口呼吸意味着什么,见打鼾与睡眠呼吸暂停.

牵拉练习中的头部平衡:头部直立于身体上方时,角度就对了。
  1. 模式发生偏离

    口呼吸、舌位偏低和头部前移取代了参考秩序。

  2. 身体进行代偿

    嘴唇、下巴、口底和颈部承担起支撑工作。神经系统把这种代偿储存为首选模式。

  3. 结构随之适应

    随着时间推移,腭的形状、牙齿排列和姿势可能发生变化。

  4. 不适显现出来

    在许多这样的链条末端,才会出现不适。何时出现、有多严重,取决于程度、持续时间和年龄。

因此,我们认为 Mewing 是错误的方法。它只着眼于这个链条中的一个点,并试图用意志去纠正它。有意识地把舌头压向上腭的人,是在注意力之下练习保持和用力,而在日常生活和睡眠中自动运行的模式并不会由此产生。为此需要训练功能本身,也就是呼吸、吞咽和头部平衡。FaceFormer 训练正是着眼于此。

证据

Mewing 会改变下颌吗?客观评估

在医学数据库 PubMed 中,关于 Mewing 能找到评论和社交媒体分析,但没有任何对照研究检验 Mewing 是否会改变下颌线或脸型(截至 2026 年 9 月)。前后对比照在这方面帮助不大。光线、头部平衡、拍摄角度和体重都会改变轮廓,而一张照片无法区分骨骼、肌肉和软组织。

在生长发育期,情况则不同。在切除肿大的腺样体后,38 名瑞典儿童的下颌在五年间朝着比 37 名对照儿童更平、更水平的方向生长,女孩明显,男孩只呈趋势9。所以,呼吸会影响下颌的生长方式。

颅骨模型上的下颌:其形状是在多年生长中形成的。
颅骨模型上的下颌:其形状是在多年生长中形成的。

缺乏研究并不意味着这种关联不存在,只意味着它尚未被检验。这适用于 Mewing,也同样适用于任何其他训练。成年人下颌事后变宽,缺乏证据。

这种坦诚同样适用于 FaceFormer 疗法。唯一的一项随机研究来自汉堡,对 45 名三至十六岁的儿童进行了为期六个月的研究。在 FaceFormer 组中,吞咽时舌头更常贴在上腭,闭唇也更快形成10。各组规模较小,测量的是基础功能,而不是脸型。相关评估和局限见研究与科学.

训练

从保持到模式

在 FaceFormer 训练中,舌参考位来自流程,而不是来自指令。FaceFormer 放在口腔前庭,即牙齿前面、嘴唇后面。舌尖位于参考点,你用鼻子呼吸,头部直立保持平衡。

在基础练习中,你用嘴唇夹紧 FaceFormer,像正常吞咽时那样用后牙短暂咬合,然后吞咽。负压把舌头吸向上腭,之后你放松嘴唇和颌部。

侧面看基础练习:嘴唇包住 FaceFormer,头部直立,用鼻子呼吸。
侧面看基础练习:嘴唇包住 FaceFormer,头部直立,用鼻子呼吸。

在牵拉练习中,你用两根手指把 FaceFormer 向前拉,力度以嘴唇能含住为限。口底也会参与工作,但是在流程中并与放松交替进行,而不是持续用力。

与 Mewing 的区别不在于位置,而在于闭唇、鼻呼吸、舌头、吞咽和头部平衡是同时练习的。

全身视角的牵拉练习:下巴下方的肌肉在流程中一同工作,此处以颜色突出显示。
  1. 从第1天起

    用 ZERO 做基础练习

    每天三次,每次几分钟,使用 FaceFormer ZERO,免费 App 会给出节拍和重复次数。

  2. 从第二周起

    夜间使用和牵拉练习

    一旦基础练习掌握了,你在夜间佩戴 ZERO。牵拉练习按练习页面的指导加入。

  3. 几周之后

    换用 ONE

    白天使用 FaceFormer ONE 训练。它的大小和形状与 ZERO 相同,只是材质更硬。

  4. 持续六到十二个月

    模式自动运行

    旧模式不会因为明白了道理就被放弃,而是要通过频繁、精确的重复被取代。之后进行维持训练。

开始时,肌肉疲劳或牙齿受压感很常见。这时你稍作暂停,然后减少重复次数继续。如果口腔内有急性炎症、刚做过手术,或颞下颌关节急性卡锁并伴有剧烈疼痛,请先与你的医生商量。如果你在治疗师处训练,请在那里协调训练计划。

日常

替代 Mewing:带着舌参考位的日常生活

01

贴合而非按压

舌尖接触参考点,而不是用力压。下巴下方发紧,意味着用力过度。

02

牙齿保持悬空

除了咀嚼和吞咽,上下牙列互不接触。发现自己咬紧牙齿时,松开牙齿。

03

不嚼口香糖

在我们看来,持续咀嚼会干扰模式的形成。吃饭时充分咀嚼,之后让颌部休息。

04

双唇闭合,鼻子通畅

嘴唇轻轻闭合并用鼻子呼吸时,负压几乎能自行把舌头保持在上腭。

05

正确吞咽

时不时有意识地闭上嘴唇完整地吞咽一次。它会更新舌头与上腭的接触。

06

头在身体上方

调整屏幕和座椅,让你的头部保持平衡,而不是向前移。

07

不要追逐前后对比

用闭唇、鼻呼吸和吞咽来衡量你的进步,而不是用侧面照。

问题

常见问题

什么是 Mewing?

Mewing 是一种指导方法:把舌头平贴在上腭并在白天一直保持,同时闭合嘴唇、用鼻子呼吸。它通过社交媒体传播开来,目的常常是获得更分明的下颌线。在 Hard Mewing 中,还要用力把舌头往上压。

Mewing 有效吗?

它描述的位置是对的,舌尖应该贴在前上腭。Mewing 是否会改变下颌线,尚未经过对照研究检验。在我们看来,Mewing 在日常生活中之所以失败,是因为刻意保持的姿势一旦注意力转移就会消失。

Mewing 危险吗?

把舌头轻松地贴在上腭是无害的,这对应于舌参考位。我们持批评态度的是持续用力顶压、紧咬牙齿,以及长时间嚼硬口香糖。这时口底、下巴和咀嚼肌在其自然运动过程之外用力工作,我们认为这可能会固化错误的张力以及颞下颌关节已有的失衡。永久性损害尚未被证实,但这同样也没有证明它是无害的。

Mewing 怎样做才对?

如果你想尝试 Mewing,请不要用力。舌尖贴在上门牙后方,牙齿互不接触,嘴唇轻轻闭合,用鼻子呼吸。但只有当这个位置通过吞咽、呼吸和头部平衡作为模式被学会后,它才能长久维持。

Mewing 前后对比照能说明什么?

可靠的信息很少。光线、头部平衡、拍摄角度和体重都会改变可见的轮廓,而一张照片无法区分骨骼、肌肉和软组织。因此,照片上的变化并不能证明下颌发生了改变。

我能通过 Mewing 获得分明的下颌线吗?

塑造下颌角轮廓的肌肉是咬肌。它在咬合时工作,而不是在舌头施压时工作。Mewing 时轮廓更分明,更可能来自同时咬牙或咀嚼训练。通过训练使成年人的下颌变宽,缺乏证据。

我可以把 Mewing 和 FaceFormer 训练结合吗?

刻意用力压最好不要做。舌头的正确位置在 FaceFormer 训练中本来就会练习,只不过是在闭唇、鼻呼吸、吞咽和头部平衡的流程中进行。两次训练之间,让舌头轻轻贴着就够了。

Mewing 适合儿童吗?

儿童是通过日常生活中的重复来学习模式,而不是通过长时间保持。如果孩子经常张着嘴或舌位偏低,值得关注一下呼吸和吞咽。更多内容见儿童 FaceFormer.

相关主题

更多知识文章

所有主题一览

下一步

Dr. Klaus-Jürgen Berndsen
Dr. Klaus-Jürgen BerndsenFaceFormer 疗法的开发者。内容依据:《Trust the Triad》一书。更新时间:2026 年 9 月。

参考文献

  1. Grillo R, Fernandes LA, Rodrigues Dos Santos LA, Lima BC, Brozoski MA, Spagnol G (2026). Dangerous trends on social media related to facial esthetics: Analysis of looksmaxxing and its softmaxxing and hardmaxxing practices. Journal of Stomatology, Oral and Maxillofacial Surgery 127(5):102971. PMID 42674114. 来源
  2. Proffit WR (1978). Equilibrium theory revisited: factors influencing position of the teeth. The Angle Orthodontist 48(3):175-186. PMID 280125. 来源
  3. Proffit WR, Sellers KT (1986). The effect of intermittent forces on eruption of the rabbit incisor. Journal of Dental Research 65(2):118-122. PMID 3455965. 来源
  4. Carlson CR, Sherman JJ, Studts JL, Bertrand PM (1997). The effects of tongue position on mandibular muscle activity. Journal of Orofacial Pain 11(4):291-297. PMID 9656904. 来源
  5. Smaoui S, Langridge A, Steele CM (2020). The Effect of Lingual Resistance Training Interventions on Adult Swallow Function: A Systematic Review. Dysphagia 35(5):745-761. PMID 31612288. 来源
  6. Kiliaridis S, Tzakis MG, Carlsson GE (1995). Effects of fatigue and chewing training on maximal bite force and endurance. American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics 107(4):372-378. PMID 7709901. 来源
  7. Farella M, Bakke M, Michelotti A, Martina R (2001). Effects of prolonged gum chewing on pain and fatigue in human jaw muscles. European Journal of Oral Sciences 109(2):81-85. PMID 11347660. 来源
  8. Watemberg N, Matar M, Har-Gil M, Mahajnah M (2014). The influence of excessive chewing gum use on headache frequency and severity among adolescents. Pediatric Neurology 50(1):69-72. PMID 24188910. 来源
  9. Linder-Aronson S, Woodside DG, Lundström A (1986). Mandibular growth direction following adenoidectomy. American Journal of Orthodontics 89(4):273-284. PMID 3515955. 来源
  10. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004). Evaluation of a new concept of myofunctional therapy in children. International Journal of Orofacial Myology 30:39-52. PMID 15832861. 来源
  11. Lear CS, Flanagan JB, Moorrees CF (1965). The frequency of deglutition in man. Archives of Oral Biology 10:83-100. PMID 14262163. 来源

开始吧

准备好开始训练?

免费的 FaceFormer App 指导基础练习、帮你计数并提醒你按时练习。如有需要,治疗师名录中的诊所可以陪伴你。

FaceFormer 训练旨在通过闭口和舌参考位,使呼吸、吞咽和头部平衡这些基础功能重新恢复到生理状态,从而为不适得以改善创造前提条件。它不能替代医生的检查。你附近的治疗师可在此查找:治疗师名录.


立即购买 FaceFormer

型号概览
ZERO 儿童套装
适合2-10岁儿童的 FaceFormer
59,90€
2-10岁
成功手册套装
Facy 便携包/颈枕
含彩色卫生收纳盒
ZER+ONE
适合青少年和成人的入门套装
64,33€
最优惠
含黑色 & 白色卫生收纳盒
ZERO 适合入门
ZERO 推荐用于夜间使用
ONE 适合进阶训练
ONE blue/clear
适合青少年和成人的 FaceFormer
39,90€
蓝色或水晶透明
含彩色卫生收纳盒
用于 FaceFormer 训练
既适合日常训练,也适合夜间使用